人教版高中地理必修（一） 3.3水资源的合理利用 课件 (共26张PPT).ppt

第三节 水资源的合理利用 资料一 2010年春季，西南5省面临世纪大旱，5000多万同胞受灾。这场少见的世纪大旱使农作物受灾面积近500万公顷，其中40万公顷良田颗粒无收，2000万同胞面临无水可饮的绝境。 资料二 目前在世界范围内每8秒钟就有一 名儿童因为喝不到饮用水而死亡。 全球每年有近500万人由于饮用 被污染的水生病死亡；世界上有31 个国家大约10亿人喝不到干净的水。 资料三 在地球表面，海洋占全球表面积的71% ，地球被称为“水的行星”。 学 习 目 标 1、了解水资源的概念和分布不均匀,理解水资源的有限性,提高节水意识。 2、理解水资源的数量、质量对人类活动的影响，培养理论联系实际的能力。 3、掌握水资源利用过程中的问题及解决措施，树立可持续发展的观念。 1、水资源的概念 1）广义： 2）狭义： 3）人类比较容易利用的淡水资源主要是: 一、水资源及其分布 2）世界水资源分布： 大洲分布：除南极洲外， 最多，其次是 ，最少 国家分布： 最多，其次是 ，我国居第 位。 3）我国水资源分布 空间分布： 时间分布： 2、水资源分布 1）衡量水资源丰歉程度的主要指标是： 1、径流量、降水量、蒸发量之间有什么关系？ 2、降水量越多的地方水资源一定越丰富吗？ 探究问题： 读图思考，我国水资源时空分布不均，主要影响因素是什么？ 1.降水量的时空分布不均（季风气候）； 2.地势西高东低 中国地形与河流 二、水资源与人类社会 数量：影响经济活动规模的大小： 质量：影响地区经济活动的效益： 不同的生产力条件下，水资源对人类社会的影响程度不同。 阅读课本，思考： 1、水资源对人类社会有哪些影响？ 2、近现代，人们采取哪些措施解决人水矛盾问题？ 修建水库，缓解水资源 分布不均； 跨流域调水，缓解水资源 分布不均。 （1）水资源的数量会影响经济活动的规模。 南方地区 西北地区 崂山水 青岛啤酒 水是酒的血，名酿必有佳泉。崂山水制作出青岛人自豪、全世界惊叹的青岛啤酒。 (2)、 水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益 世界上最早出现城市的地区 世界最早出现的城市多数在大河下游的冲积平原上 河流中下游平原地区1）水源充足、 2）地形平坦， 3)土壤肥沃，便于农耕， 4）有利于交通联系 随着生产力水平的发展，人类利用水资源的能力进一步提高，在淡水资源缺乏的地区，人类也能生存与发展。 活动：沙漠中的奇迹----以色列水资源的利用 1.以色列的自然环境适合发展农业生产吗？ 2.以色列是如何把水资源由少变多的？ 3.从以色列发展农业的奇迹中，我们可以得到什么启示？ 降水少，蒸发量大，水资源缺乏，不适合发展农业 开源：海水淡化； 节流：采用滴灌技术 发展科技是人类解决资源问题的一个重要途径。 1 我国的商品粮生产基地主要分布在东部，西部很少，这反映出（ ） A 利用水资源的技术不平衡 B 水资源的数量影响经济活动规模 C 水资源的质量影响经济活动的效益 D 人们目前主要开采利用河湖水 2 能改变水资源空间分布且符合可持续发展原则的措施是 ( ) A．改造不稳定径流 B．排干湖泊和沼泽 C．大量抽取地下水 D．跨流域调水 3 能缓解水资源时间分布不均且符合可持续发展原则的措施：（ ） A、跨流域调水 B、修建水利工程 C、大量抽取地下水 D、海水淡化 B D B 水污染 三、合理利用水资源 阅读课本，并思考回答： 1．水资源短缺的主要原因（人为原因） (1)随着人口增长和经济高速发展，人类对水资源的需求量 。 (2)人类活动排放的废弃物不断增多，导致 ，可用的水资源 。 2、促进水资源的持续利用的措施（政府层面）： 思考：水资源短缺的自然原因？ 水资源总量有限且时空分布不均 生活用水的循环利用 关紧水龙头 我们还应该做些什么？ 洗衣服和其他生活用品时，避免浪费水 刷牙、洗脸时，不要始终开着水龙头 地面使用拖把擦洗，不用水龙头冲洗 洗澡时不要始终开着喷头 少用洗洁精和洗衣粉 收集废水冲厕所…… 探究： 1、咸海的主要补给水源是什么? 2 、咸海面积减小的原因是什么？ 3、咸海面积减少导致哪些后果？ 若水资源利用不当…… 咸海的忧虑 1、咸海的主要补给水源是什么? 2 、咸海面积减小的原因是什么？ 3、咸海面积减少导致哪些后果？ 气候干旱，蒸发强烈；人类大量引用两大入湖河流——阿姆河和锡尔河河水灌溉农田 高山冰雪融水汇集成的河水 （1）湖泊中动物物种大部分灭绝 （2）湖滨城市缺水严重 （3）传统渔业