中考科学复习汇总课件：第18课 压强和浮力 (浙教版).ppt

考点扫描 知识结构 要点梳理 一、压强 1．压力 (1)定义： 作用在物体 的力。 (2)方向： 指向接触面。(注意与重力区别) 2．压强 (1)定义： 面积上受到的 大小。 注意：压强是表示 的物理量，压力作用的 效果越明显，压强就 。 (2)定义式：P＝ 。 (3)单位： (简称帕)，符号： ,1帕＝1牛/米2 (4)增大压强的方法： 、 。 减小压强的方法： 、 。 垂直 表面上 垂直 单位 压力 压力作用效果 越大 帕斯卡 Pa 增大压力 减小受力面积 减小压力 增大受力面积 练一练 1 (1)物体A放在斜面上，物体对斜面的压力的图示下列画法正确的是( ) B 解析: 压力的方向与接触面垂直，并向着物体。 (2)如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列 说法中正确的是( ) A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 解析: 笔处于静止状态，因此两边的压力相同。同时右边的手指与笔尖之间的接触面积小，受力面积小，根据p＝F/S可知，右边受到的压强大。 C (3)下列措施中是为了增大压强的是( ) A．扁担做得宽一些 B．刀斧的锋刃磨得很薄 C．拖拉机的履带做得长而宽 D．从冰面上爬过去比走过去安全 解析: 刀斧的锋刃磨得很薄，可以减少受力面积， 增大压强。 B 二、液体压强 1．产生：由于液体受到 的作用。液体具有流动性， 因此液体内部朝 都有压强。 2．特点： (1)同种液体， 越大，压强越大； (2)同一深度的不同种液体， 越大，压强越大； (3)同种液体在同一深度，朝各个方向上的压强 。 3．流体压强与流速 流体(液体、气体)流速越大，压强 ；流速越小， 压强 。 重力 各个方向 深度 密度 相等 越小 越大 (2)在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用万能胶将橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水倒入瓶内，观察到橡皮膜向外凸(如图甲)。将瓶子浸入水中，且瓶内外水面相平，此时橡皮膜变为既不凸出也不凹进(如图乙)。再将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的容器中，且瓶内外液面相平，此时橡皮膜变为向里凹(如图丙)。对丙图现象的合理解是 。丙图中，为了使橡皮膜变为向外凸，则应选下表中酒精(填液体的名称)取代容器中的食盐水。 液体深度相同，盐水密度比 水大，产生的压强比水大 三、浮力 1．定义：浸在 (或 )里的物体受到液体 的 ，这个托力叫做浮力。 2．方向： 。 3．施力物体： (或 )。 4．浮力大小的计算 (1)称量法：F浮＝G物－F。 (2)阿基米德原理表达式：F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排， G排是指被物体排开的液体的重力，V排是指被物体排 开的液体的体积。 (3)比较“全部浸入”和“部分浸入”：当物体全部浸入液体 (气体)时，V排 V物；当物体部分浸入液体(气体) 时，V排 V物。 液体 气体 竖直向上 托力 竖直向上 液体 气体 ＝ ＜ 5．物体的浮沉条件 ＞ ＞ ＜ ＜ ＝ ＝ ＝ ＞ 练一练 3 (1)在水下6米深处有一条体积为300厘米3的鱼，它受到的浮 力为 牛，这条鱼若再向上游5米，则它受到的浮力 将 。(填“变大”“变小”或“不变”，假设鱼在向上游 时，体积不变) (2)一个鸡蛋浸没在一杯清水中，选择下列何种添加物(足量) 加入杯内的水中，经搅拌后，最终可以使鸡蛋浮起来 ( ) A．水 B．食盐 C．酒精 D．食用油 解析: 要使鸡蛋浮起来，必须让鸡蛋受到的浮力增大，根据F浮＝ρ液gV排，加入食盐可以使水的密度增大，故选B。 不变 B 3 热点聚焦 深度剖析 要点提示: 流体的流速越快，压强越小；流速越小，压强越大。这一知识在生活、生产中应用广泛，是这几年中考的高频考点。 热点一　流速与压强的关