【人教新课标】2017秋六年级数学上册课件第1单元 第1课时 分数乘法的意义（一）.pptVIP

六年级数学上册（RJ） 教学课件 第 1 课时 分数乘法的意义（1） 第 1 单 元 分 数 乘 法 一、复习导入 （1）5个12是多少？ （2） 5×12=60 1.计算下列各题。 1 6 + 2 6 3 6 + = 1 （3） 3 10 + + = 9 10 3 10 3 10 1 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3人一共吃了多少个？ 2 9 1.梳理信息，分析思路 问题：（1） 你知道了什么？ （2） 你能试着用图表示出题意吗？ ？个 2.画图分析 1 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3人一共吃了多少个？ 2 9 2 9 + 2 9 + 2 9 = 6 9 2 3 （个） = 3.探究分数乘整数的意义 （1）求3个 是多少可以怎样列式？ 9 2 （2）还可以怎样列式？ 3个 相加，用乘法表示就是 ×3或 3× 。 2 9 2 9 2 9 分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便计算 2 9 2×3 9 ×3 6 9 （个） = = 2 9 + 2 9 + 2 9 = 2+2+2 9 = 4.探究分数乘整数的计算方法 分子相乘 分母不变 2 9 2×3 9 ×3 6 9 （