【人教新课标】2017秋四年级数学上册课件第7单元 第2课时 条形统计图（二）.pptVIP

四年级数学上册（RJ） 教学课件 第 2 课时 条 形 统 计 图（2） 第 7 单元 条形统计图 下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包含 主食）统计表。 从统计表里你得到了什么信息？你能用条形图 表示出来吗？ 一、创设情境 下面是两种条形图，请你选择一个，并把统计 结果表示出来。 二 、自主探究 2 （1）两个图形的每格分别代表几人？ （2）最喜欢（ ）的人数最多。 （3）你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？ （4）如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？ 左图每格代表１人，右图每格代表２人。 粥 选用右边的统计图表示比较合适，因为最喜欢粥的人 数比较多，用一格表示1人，作出的统计图会很高。 右图纵轴中没有5这个数 量，而5在4与6中间，故 表示方法就是找出纵轴5 的位置就行了。 可以用半格代 表（　　）人。 １ 根据例1的数据和上面的记录单填写下表。 晴 阴 多云 雨 8月 9月 9 天气 天数 月份 6 9 7 18 4 3 5 这是北京市2012年9月 的天气情况。 三、巩固练习 把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。 （1）9月和8月比较，天气有什么变化？ （2）9月北京正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点？ ９月的晴天天数明