七年级生物(下册)全册导学案推荐.docVIP

本册目录： TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc2056 8.1 精卵结合孕育新的生命 PAGEREF _Toc2056 1 HYPERLINK \l _Toc7769 8.2 人的生长发育和青春期 PAGEREF _Toc7769 3 HYPERLINK \l _Toc6612 8.3 人体概述 PAGEREF _Toc6612 5 HYPERLINK \l _Toc18884 9.1人体需要的主要营养物质 PAGEREF _Toc18884 7 HYPERLINK \l _Toc30233 9.2 人体的消化及吸收 PAGEREF _Toc30233 9 HYPERLINK \l _Toc5425 9.3膳食指南与食品安全 PAGEREF _Toc5425 11 HYPERLINK \l _Toc25427 10.1 血液和血型 PAGEREF _Toc25427 13 HYPERLINK \l _Toc25492 10.2人体的血液循环 PAGEREF _Toc25492 15 HYPERLINK \l _Toc19527 10.3 人体和外界环境的气体交换 PAGEREF _Toc19527 17 HYPERLINK \l _Toc23654 10.4 人体内的气体交换 PAGEREF _Toc23654 19 HYPERLINK \l _Toc21885 10.5 人体能量的供给 PAGEREF _Toc21885 21 HYPERLINK \l _Toc24545 11.1 人体泌尿系统的组成 PAGEREF _Toc24545 23 HYPERLINK \l _Toc5227 11.2 人体废物的排出 PAGEREF _Toc5227 25 HYPERLINK \l _Toc25359 12.1生命活动的调节 PAGEREF _Toc25359 27 HYPERLINK \l _Toc26316 12.2人体的神经调节 PAGEREF _Toc26316 29 HYPERLINK \l _Toc12107 12.3人体感知信息 PAGEREF _Toc12107 31 8.1 精卵结合孕育新的生命 主 修改： 审核： 随堂笔记课型：新授课 随堂笔记 学习目标： 1.知识与能力目标：能够说出男女生殖系统的基本结构和功能，并说出男女主要的 生殖器官。 2.过程与方法目标：识别卵子和精子，描述精子和卵子的排出路线。 3.情感、态度、价值观目标:描述受精过程及其胚胎发育过程。 重点：受精过程及其胚胎发育过程。 难点：受精卵形成的过程和意义，区别第一性征和第二性征。 考点：受精过程和胚胎发育? 学法指导：根据自主学习环节的要求，结合课本完成自研自探环节，用红笔标注有疑问的 地方。 学习准备：学情检效本、纠错本、跟踪本、导学案、课本 一、激情导入（ 分钟) 你知道自己是哪里来的吗？ 学生积极发言说出自己的来源，教师总结引入课题。 二、自研自探（ 分钟) ?人生殖系统的结构和功能 男性：男性生殖系统主要是由 、 、 、 等组成。其中 是主要的器官，作用是 。 女性：女性生殖系统是由 、 、 、 等组成。其中 是主要的器官，作用是 。 受精过程 1.组成:人的生殖细胞包括 产生 的和 产生的 。 2.受精：女性卵巢产生 的和男性睾丸产生的 在 相遇合成的过程。形成受精卵。 胚胎发育 胚胎： 在缓慢移入子宫的过程中就不断分裂，形成胚胎。 发育：人体胚胎发育是在母体 内进行的，发育过程中，胎儿通过 从母体中吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物，胚胎发育时间一般为 天左右。 分娩：成熟的胎儿和胎盘通过母亲的 产出的过程。 三、合作探究（ 分钟) 受精过程是怎样的？ 2.受精卵如何发育成胚胎？ 四、展示质疑（ 分钟) （教师给出分组抽签。拿到抽签顺序后，组长主持本组成员参照展示方案，分配各成员的展示任务，完成展示准备，进行组内小展示。完成本组议题的板书方案设计。） 五、师生点评（ 分钟) 问题与不足：