人教版四年级上语文第三单元知识复习.ppt

第三单元;童话的特点：;;《巨人的花园》作者是英国作家王尔德《幸福是什么》作者是保加利亚作家埃林.彼林《去年的树》作者是日本作家新美南吉《小木偶的故事》作者是吕丽娜;回顾有哪些人物？ ? 1、任性，冷酷无情的巨人。 2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧的女儿。 3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。 4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。;9、《巨人的花园》 《巨人的花园》作者是（ ）王尔德，一文最显著的特点是运（ ）的方法展开故事情节，巨人回来前后（花园情景）的对比；拆围墙前后（巨人态度、感觉）的对比。告诉我们（能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐）。;;积累词语：;; 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 ;;做医生(帮助别人）;;关于“幸福”的名人名言;对幸福的理解： 妈妈说：“幸福是看着孩子一天天长大”。 老师说???“幸福是教会学生懂得了怎样做人”。 警察叔叔说：“幸福是替老百姓们抓住罪犯，还老百姓一个公道”。 农民伯伯说：“幸福是秋天收获满满粮仓的粮食.;12、《小木偶的故事》; 《小木偶的故事》也是一篇（拟人体的）童话故事按照（ ）的顺序来写的，以（ ）为线索展开故事情节。让我们懂得了： ;理解： 在生活中笑很重要，不会笑就无法体会生活的快乐，但生活是复杂的，除了高兴还有伤心的事等，不同的事情会引起我们不同的情感态度，我们要用真情和不同的方式去体验和面对生活，这样才是真正快乐的人生。 ;龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 可怜巴巴 放声大哭 板着脸 笑嘻嘻 亲热 楞住 愤怒 委屈 温柔 生气 着急 伤心 痛苦 ;脸颊 彼此 铁锹 树杈 诧异 麦子 义务 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 温柔 撒谎 魔杖 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴;洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 增添 融化 任性 告示牌 火辣辣 煤油灯 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 ;; 多音字： ; ;比一比，再组词。 充（ ） 折（ ） 愉（ ） 睁（ ） 允（ ） 拆（ ） 偷（ ） 挣（ ） 剩（ ） 伐（ ） 添（ ） 凝（ ） 乘（ ） 代（ ） 舔（ ） 疑（ ） 啸（ ） 融（ ） 益（ ） 狐（ ） 肃（ ） 隔（ ） 溢（ ） 孤（ ） 牌（ ） 煤（ ） 脾（ ） 某（ ）;说出下列词语的近义词。 喧闹—— 允许—— 训斥—— 凝视—— 强健—— 孤单—— 宽阔—— 剩下—— 激动—— 茂密—— 诧异—— 仍旧—— 融化—— 必须—— 寒冷—— 冷酷—— 凋谢—— 愤怒—— 神奇—— 厉害—— 温柔—— 灵活—— 伤心—— ;近义词： 喧闹—喧哗 允许—同意 训斥—斥责 凝视—注视 强健—强壮 孤单—孤独 宽阔—宽敞 剩下—剩余 激动—冲动 茂密—茂盛 诧异—惊异 仍旧—依旧 融化—溶化 必须—一定 寒冷—严寒 冷酷—冷漠 凋谢—凋零 愤怒—气愤 神奇—神秘 厉害—严厉 温柔—温和 灵活—灵巧 伤心—悲伤 ;说出下列词语的反义词。 漂亮— 热闹— 荒凉— 允许— 冷酷— 茂密— 宽阔— 清澈— 融化— 点燃— 寒冷— 神奇— ???活— 亲热— 凋谢— 谦虚— 温柔— 痛苦— 必须— ;反义词： 漂亮—丑陋 热闹—冷清 荒凉—繁荣 允许—反对 冷酷—热情 茂密—稀疏 宽阔—狭窄 清澈—浑浊 融化—凝固 点燃—熄灭 寒冷—温暖 神奇—平常 灵活—呆板 亲热—冷淡 凋谢—绽放 谦虚—骄傲 温柔—粗暴 痛苦—高兴 必须—无须;编写童话故事;你知道哪些有趣的童话么？;怎样写童话？; 自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一