一位农夫看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到水沟里.ppt

一、认识自我潜能 小游戏“五秒钟启示” 我们的巨大潜能平时是如何表现出来的呢？ 人的特长与潜能的关系？ 二、发掘自我潜能 经常、反复地对自己说： “我能行！我一定可以做好！” “今天又是一个好天气，我又有 一个好心情，今天肯定又有好 收获！” 活动：展望未来 请同学们设计未来自己的新形象，在不久的将来，10年、20年，你会成为——、你又有哪些话想对现在的自己说——。 分组来比赛：看谁写的多 “口”字加上两笔可以写出多少 个字？例如：田、由。。。 * * 一位农夫看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到水沟里，他大为惊慌，急忙跑到出事地点。他看到沟里有水，儿子被压在车子下面，只有头露出水面。他豪不犹豫地跳进水沟，双手伸到车下，把车抬了起来，另一位跑来援助的工人帮他把失去知觉的儿子从下面拽了出来。 当地医生很快赶来了，经检查，发现农民的儿子只划破一点皮，没有其他损伤。此时，这个农民觉得奇怪了。刚才抬车子时根本没想自己是否能抬得动，由于好奇，他又去试了一下，这次却根本抬不动那辆车了。 议一议： ① 为什么当农民看到儿子被卡车压在下面时，就能轻而易举地把车抬了起来? ② 为什么第二次却再也抬不动那辆车了? 潜 能 就是身体和心理素质等方面存在的发展可能性，是潜在的、尚未被开发和挖掘出来的能力。 数学家华罗庚 唐太宗能不断认识自己，完善自己 人的特长往往是人某个方面潜能的体现，特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开发的能力，约占全部的5%，而95%潜藏在水底的属于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天才，一生也不过运用了他们不到10%的潜在智能。 注意 特长是一个人已经表现出来的某方面的潜能，需要进一步去发挥；而许多未被发现的，不是你特长的地方，隐藏在角落里的潜能，正需要你努力去发掘。 方法一：给予自己积极的暗示。 方法二：目标激励，想像更好的“自我”形象 。 方法三： 在实践中激发自己的潜能。 方法一：给予自己积极的暗示。 方法二：目标激励，想像更好的“自我”形象 。 方法三： 在实践中激发自己的潜能。 *