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- 2018-04-27 发布于四川
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2012人教版必修三《杜甫诗三首》教案
《杜甫诗三首》导学案
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【学习目标】
1、通过诗歌的诵读与品味,体会古典诗歌之美
2、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨
3、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风
【学习重点与难点】
感受诗歌的深沉感情,学习情景交融的创作方法
【学习方法】
诵读和讨论
【知识链接】
1、诗人生平:杜甫(公元712770年),字子美,自号少陵野老,杜少陵等我国古代伟大的 ?????????????诗人,一生写诗一千四百多首原籍湖北襄阳,生于河南巩县唐肃宗时,官左拾遗后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎故后世又称他杜拾遗、杜工部晚年举家东迁,途中留滞夔州二年,出峡漂泊鄂、湘一带,贫病而卒???? 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为 ??????其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“??????? ?”??? 杜甫和李白齐名,世称“大李杜”他的思想核心是儒家的仁政思想他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲所以他的诗歌创作,始终贯穿着??
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