齐抓共管的社会工程——四论进一步加强和改进未成年人思想道德建设与龙凤镇领导廉政述职报告合集.docVIP

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  • 2018-04-27 发布于四川
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齐抓共管的社会工程——四论进一步加强和改进未成年人思想道德建设与龙凤镇领导廉政述职报告合集.doc

齐抓共管的社会工程——四论进一步加强和改进未成年人思想道德建设与龙凤镇领导廉政述职报告合集

齐抓共管的社会工程——四论进一步加强和改进未成年人思想道德建设与龙凤镇领导廉政述职报告合集 齐抓共管的社会工程——四论进一步加强和改进未成年人思想道德建设 最近,教育部、共青团中央、全国妇联等部门纷纷推出加强和改进未成年人思想道德建设的新举措。一些地方向未成年人开放博物馆、纪念馆、展览馆、文化馆,同时加大整顿文化娱乐场所、打击“黑网吧”的工作力度。未成年人思想道德建设呈现出党政群齐抓共管的良好工作势头。实践证明,未成年人思想道德建设是一项社会工程,各部门、各地方相互配合、各负其责,才能取得实实在在的成效。 学校、共青团、少先队和家庭担负着未成年人思想道德建设的重要责任。学校要努力克服重智育轻德育、重课堂教育轻社会实践的倾向,更加自觉地把德育摆在教育的首要位置,贯穿于教学的各个环节。特别是中小学教育,必须把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入教育的全过程。共青团和少先队在未成年人思想道德建设中具有特殊的作用。今日的少先队员、共青团员,明天的社会主义事业的建设者和接班人。人们的成长成材,大多是与共青团和少先队的培养和教育分不开的。要更加重视共青团和少先队的建设,大力支持他们开展适合青少年特点的活动。家长是孩子思想道德的表率,家庭也是思想道德教育的课堂。家长不仅要担负起抚养子女的义务,更要担负起教育的责任,不能养而不教,或者把教育的责任推向学校和社会。教育者必须受教育

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