湖南各州初中毕业学业考试.docVIP

2008年湖南省各市州初中毕业学业考试 思想品德试卷及学生答卷评析报告 思想品德学科评析组 2008年11月 为进一步推进素质教育，规范我省初中毕业学业考试思想品德命题工作，提高命题质量，发挥初中学业考试的测量、选拔和导向功能，促进思想品德教学改革，根据省教育厅有关精神，依据《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）和《2008年年省个市州初中毕业学业考试试卷析。 初中毕业学业考试结构合理科学、合理、规范以主观性试题为主难度控制加强与社会实际和学生生活的联系，）） 贴近当地实际，凸现地特色获取试题提供的信息，提炼信息的有效内容，理解试题要求以及考查意图所学知识与试题内容正确的联系准确地运用相关知识和信息，分析说明问题论证探讨问题 4．拥有正确价值取向。加强对学生情感、态度、价值观的引导，是各市州思想品德学业考试试卷的重要特色。答卷抽样显示，对涉及爱国情怀、社会责任、诚实守信、节约资源、保护环境、珍爱生命等问题，学生都能做出符合社会主流价值取向的回答。如在回答“我们中学生应该怎样向灾区儿童传递自己的爱心”时，学生答题中不仅表现了对灾区人民的深切同情，而且都明确表示要以自己的实际行动参与抗震救灾，积极参加各种抗震救灾的公益活动，为灾区人民捐款捐物，帮助灾区人民战胜困难、度过难关，希望用向灾区人民写慰问信，画画、唱歌等形式，为灾区人民送去真诚的祝福，动员父母领养