冀教版八年级生物上册 第三单元 第二章 第2节 根对水分的吸收 课件 （共16张PPT）.ppt

第二节 根对水分的吸收 炎炎烈日下，农田里的秧苗由于缺水而萎蔫，但浇水后时间不长就变得郁郁葱葱，恢复了往日的生机。菜市场上萎蔫的蔬菜被喷水后，茎叶就会又变得光亮鲜嫩，引人驻足。 植物体能够吸收水分 植物为什么能够吸收水分？ 植物吸水的主要器官是什么呢？ 结论 说出根是植物吸水的主要器官 说出根吸水的主要部位及原因 分析细胞吸失水的原因，并在日常中加以利用 回顾上节课内容，思考： 根吸收水分主要靠的是根尖哪个部位？ 根毛是怎样形成的？ 用新鲜的萝卜、（或马铃薯、黄瓜）切取大小粗细相等的两个长条。 用尺量一量它们的长度并记录下来。分别把这两个萝卜条放入盛有浓盐水和清水的烧杯里。过一段时间取出萝卜条，用手捏 一捏它们的硬度，再用尺量一量它们的长度，各有什么变化？ 深入分析： 1. 平时吃的萝卜（马铃薯、黄瓜）是植物的什么器官？组成它们的基本单位是什么？ 2.实验中的变量是什么？ 关键词：溶液和浓度 3.萝卜条或马铃薯是在什么情况下吸收水分？ 小提示：细胞液浓度和细胞周围水溶 液浓度的关系。 通过对实验的分析得出结论： 植物细胞能够吸水也能够失水。 当细胞液浓度大于周围溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于周围溶液浓度时，细胞失水。 植物细胞失水吸水的原理 液泡 细胞质 细胞壁 细胞膜 看图并