冀教版八年级生物上册《3.3.2光合作用的原料》ppt课件 （共19张PPT）.ppt

温故知新： 1、光合作用的产物是 。光合作用的条件是 。 2、在验证绿叶在光下产生淀粉的实验中用黑纸片把叶片的一部分遮光的目的是什么？实验前为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？ 3、为什么要对叶片酒精水浴加热？加热至叶片变成什 么颜色？ 4、怎样检验淀粉的存在？ 淀粉和氧气 光 做对照 暗处理，使叶片内原有的淀粉运走耗尽 滴加碘液 使叶绿素溶解在酒精中（脱色） 黄白色 问： 绿色植物通过光合作用将太阳光的光能储存在有机物当中，那么绿色植物又是以什么为原料合成这些有机物，从而实现自身生长的呢？ 学习目标 1、探究光合作用的原料 2、理解光合作用的意义和应用 3、提高实验探究的能力 4 、增强节能减排植树造林的意识 五年后 1642年海尔蒙特的实验 柳树增重74.47kg 土壤只减少0.06kg 结论：植物增重主要来自水分 海尔蒙特的实验设 计有什么不足的地方？ 他只考虑土壤中物质对植物 生长的影响，没有考虑空气 中物质对植物生长的影响 光照下，一段时间后 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 1771年英国普里斯特利实验 1、小鼠生活、蜡烛燃烧需要什么气体？ 思考题： 2、这个实验说明什么问题？ （证明绿色植物在光照下可以更新空气） 一、探究光合作用需要二氧化碳 原理------氢氧化钠能吸