初中生物复习方法和策略（共29张PPT）.ppt

（2）重视生物学基础知识、基本技能；重视学生对科学、技术与社会的相互关系的理解；重视学生运用所学知识分析和解决问题的能力、学生环保意识、科学态度、创新精神和良好生活习惯。 【题例】 1.受潮的粮食、衣物和皮鞋易发霉，而干燥的粮食、衣物和皮鞋不易发霉。从这个生活现象可以推测，霉菌的生活环境需要（ ）。 A.适宜的温度 B.充足的氧气 C.较大的湿度 D.丰富的有机物 2.回顾实验。若在显微镜下看一种真菌如图1，根据它的形态结构可断定它是什么真菌？ 3.分析生态系统物质循环示意图（右图），回答下面的问题。 （1）如果图中②表示的生理过程是光合作用，那么，④和⑤的生理过程应该是 。 （2）①表示C把生物遗体分解成F和D的过程，C表示的生物是 ，F表示的物质应该是 ，D是 。 （3）在生态系统的生物成分中，C属于 者；E所指的生物是 ，在生态系统中属于 者。 4. 小明带弟弟到动物园游览，动物园里的动物真多，其中有丹顶鹤、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫、骆驼等，请你帮小明完成对它们的分类。