1、让我们荡起双桨192.docVIP

日期：2008年9月1日　 　　　　　　　　　　　　　　　　 教案设计： 周永华 课 题 1、让我们荡起双桨 重 点 难 点 学 习 水 平 课 型 讲读 课 时 　 2课时 识记 理解 运用 教学目标 1.阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。 √ √ √ √ 2.学会课文中的10个生字，理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与飘等字的形义。 √ √ √ √ 3.读懂诗句，理解课文内容，知道课文中的红领巾谁指什么。 √ √ 突破重点、难点设 想 练习有感情朗读课文并背诵，并通过想象说出诗歌描绘的情景。 看－――读―――思―――议―――做 教学媒体 小黑板 插图 生字卡 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动 第一课时： 创景激趣，自主设疑： 1.谈话　　　　同学们，你们喜欢到公园或郊外去玩吗？今天我们要学习的一课，就是描写的北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情形。　　　２板书课题：让我们荡起双桨 教学生字：荡、桨 导读生疑： 　　 １．范读课文。　　　２．借助汉语拼音自学课文。