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- 2018-04-28 发布于贵州
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2.《让语言为论据锦上添花》99
学习重点 让语言为论据锦上添花 1、学习巧用排比丰富论据; 2、学习巧用引用充实论据; 3、学习巧用句式串联论据; 4、学习巧用引语整合论据。 巧用排比丰富论据实例 古往今来,许多名人贤士无不是在挫折中成就了不平凡的事业。面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,终成一代“乐圣”;面对失败,爱迪生坚持不懈,发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声,终于给世界带来了光明;面对仕途苦闷,苏东坡壮心不已,发出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的昂扬曲调,在挫折中逐步走向成熟……是挫折,使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;是挫折,使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律! 巧用引用充实论据实例 1、?战争曾使“美人自刎乌江岸,将军空老玉门关”?,战争曾使?“石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多”?,战争使巴格达上空升腾起魔鬼的青烟,使巴尔干山谷打开了潘多拉的盒子。 ????我们要橄榄枝,不要枪杆子,因为这世界没有象征和平的橄榄枝,即使是“红杏枝头春意闹”,也只能是“念桥边红药,年年知为谁生了”。 使用“假如……那么……”的句式串据 例1:假如海明威在人生的大海上握紧自己理想的大桨,那么枪口怎会放进自己的嘴巴?假如普希金在爱情的天平上放缓自己情感的脚步,那么子弹怎会射进自己的胸膛?假如川端康成在花未眠的晚上扼住命运女神的咽喉,那么煤气又怎会窒息一个
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