农村中小学心理健康教育存在的问题及应对策略.docVIP

农村小学心理健康教育存在的问题及应对策略 【摘要】心理健康教育对学生身心发展的重要性是不言而喻的，对农村的学生来说更是如此。但是在一些乡镇，特别是在农村中小学校，心理健康教育课程在开设过程中还存在着诸多问题，需要各级部门和老师家长们加以重视和改进。 【关键词】心理健康教育 农村中小学 问题 策略 心理健康教育对小学生心理发展的重要性 世界卫生组织提出了关于人的“全面健康”的三要素,即:躯体健康、心理健康和具有社会适应能力。也就是说,心理健康已成为健康的重要组成部分。随着现代社会的高度发展信息的增多,生活节奏的加快,学习压力的增大、增多,小学生也随之产生了各种心理困惑与矛盾,这些都严重影响了他们的健康成长。现在已出现了小学生因为学习问题自杀的现象，小学生心理健康教育已经引起社会各方面的关注，我们必须转变观念,提高心理健康教育的认识。 在农村小学心理健康课程存在的问题即规范落实的必要性 说到在农村小学规范落实心理健康教育课程的问题就不得不谈到当前农村小学心理健康教育的现状?，当前，农村小学心理健康教育主要存在以下问题：　首先，是对心理健康教育认识模糊，观念落后。主要表现为：“应试教育”的观念根深蒂固，多数家长和老师认为小孩子能出现什么心理问题，认为心理健康教育是“多此一举”。殊不知孩子低年级心理问题出现的少，到了中高年级孩子的心理发生了很大变化，如果家庭和老师不注