2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第13章 第67讲 两个计数原理与排列、组合49.pptVIP

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  • 2018-04-28 发布于贵州
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2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第13章 第67讲 两个计数原理与排列、组合49.ppt

2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第13章 第67讲 两个计数原理与排列、组合49

【变式练习4】有6本不同的书. (1)甲、乙、丙三人每人2本,有多少种不同的分法? (2)分成3堆,每堆2本,有多少种不同的分堆方法? (3)分成3堆,一堆一本,一堆2本,一堆3本,有多少种不同的分堆方法? (4)分给甲、乙、丙3人,一人一本,一人2本,一人3本,有多少种不同的分法? * 1.下列问题: ①从1到10十个自然数中任取两个不同的数组成点的坐标,可以得到多少个不同点的坐标? ②从学号为1到10的十名同学中任选两名去开座谈会,有多少种不同的选法? ③平面上有5个点,其中任意三点不共线,则这5个点最多可确定多少条直线? ④平面上有5个点,其中任意三点不共线,则这5个点最多可确定多少条射线? 属于排列问题的序号为______ (选出你认为正确的序号). 解析:根据排列的定义,有顺序的问题是排列问题,点的坐标和射线都是有顺序的,所以答案为①④.  ①④ 2.甲、乙、丙3位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有______种. 解析:甲选修2门,有6种选法;乙选修3门,有4种选法;丙选修3门,有4种选法.所以不同的选修方案共有6×4×4=96(种). 96 17 2 4.用数字0,1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,且比20000大的五位偶数共有 ____ 个. 解析:分

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