2013届高三一轮辅导复习 必修1 第4讲 罗马法的起源与发展115.pptVIP

【解析】从材料中的信息：“当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理”说明A项错误；被告可以为自己的行为辩护，并不是“必须”，C项的说法错误；证据是法官判案的重要依据而不是“唯一”，D项的说法错误，排除A、C、D三项，选B项。 * 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第4讲　罗马法的起源与发展 罗马法的起源与发展 (1)本讲内容为考查重点内容，前几年在多个地区的多套试卷中多以选择题形式考查，2009年宁夏和辽宁卷考查对古代罗马法原则的理解。2010年的江苏卷，考查了罗马法的特点，福建卷考查了《十二铜表法》的适用范围。2011年的上海单科卷以非选择题的形式，结合两张判决书考查学生对罗马法的理解。 (2)2013年命题趋势。 本讲在高考中的考查比重呈现出逐年上升的趋势。 从题型上看，有从选择题向非选择题发展的趋势； 从内容上看，罗马法形成的过程、内容、实质及在人类生活中的价值是考查的重点； 从命题角度上看，注意以下视角：一是对罗马法相关知识点的理解；二是与近代西方法系相联系，分析罗马法的进步性与局限性及对我国民主与法制建设的借鉴与启示。 罗马三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律，而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服