Unit8Topic1SectionA说课稿.docVIP

Unit8: The seasons and weather Topic1: How is the weather in fall (section A) (说课稿 杨荣文) 一、教材分析 1、教材的地位、作用及处理 1）教材的地位、作用 本单元是七年级的最后一个单元，三个话题分别围绕天气、假日旅行、节日展开。第一、第二话题是本单元的重点，包含了重点语法及功能话题。第三话题是中西方文化的学习。我说课的内容是第一话题的Section A，谈论天气和季节及活动，以对话为主，是本单元的第一节课。作为话题的第一课，首先是为后面的内容提供话题和语境，同时具有为后面的学习扫清语言和文化障碍的作用。因此，本课侧重培养学生的口头表达能力，培养学生熟练运用所学功能用语谈论天气和季节的能力，为进一步谈论旅行打基础。 2）教材处理 Section A分为五个小部份。Part1a 1b是季节、天气及活动等词汇及重点句型的呈现，Part2、Part3、是整合新旧知识，进一步练习新语言，Part4是语言的实践及运用，Part5主要是为了培养学生的音乐智能及提高学生学习英语的兴趣，同时作为本课结尾。对于我的学生来说，Section A提供的内容及活动一节课无法完成，两节课又太宽松。课改提倡教师“用教材”而不是“教教材”因此，我将部份内容做了整合。 首先，我将Part5放到第一步骤，作为单词呈现。这是一首韵律