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中考化学实验过关专题 化学实验 人教版推荐
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中考化学实验过关专题 化学实验
第一类 基础型实验大题
典例剖析
例1 (2012兰州)实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的 ( )
A 猜想假设 B 收集证据 C设计实验 D 得出结论
解析:实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察,这是一个实验,因此不属于提出假设、得出结论、收集证据环节,而属于设计实验。
答案:C
【规律方法总结】科学探究的一般步骤,包括提出问题、建立假设、收集证据(包括设计实验方案和进行实验)、获得结论、交流评价等环节。对于以上问题,显而易见,属于设计实验方案环节。
例2 (2011重庆) 下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空。
(1)①仪器C的名称叫 。
②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处 。
(2)①进行过滤操作,除铁架台,A和D外,还需要用到上述仪器中的 (填序号)。
②配制质量分数一定的NaCl溶液,还必须补充的一种仪器是 。
③仪器D最常见的用途是 。
解析:(1)①仪器C的名称为酒精灯;②在用量筒量取液体读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面的最低处保持水平;
(2)①过滤用到的仪器有:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸等;②配制溶液步骤是:计算、称量、量取、溶解,用到的仪器是:天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管等;③玻璃棒主要用途是搅拌。
答案:(1)①酒精灯 ②保持水平;(2)①B ②托盘天平(或天平) ③搅拌
【规律方法总结】根据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的名称,还需要考虑配制溶液和过滤操作需要的仪器。
A.取用粉末状药品 B.点燃酒精灯 C.向试管中倾倒液体 D.称取氢氧化钠固体例3 (2012泰州)下列实验基本操作中,错误的是
A.取用粉末状药品 B.点燃酒精灯 C.向试管中倾倒液体 D.称取氢氧化钠固体
解析:取用粉末状药品时,应该使用纸槽或药匙,且应该先将试管横放,用纸槽或药匙将药品送入试管底部,然后再慢慢竖直试管;点燃酒精灯时用火柴引燃,但不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯;取用少量液体时,试管口与试剂瓶口紧挨着,瓶盖倒放在桌上;在使用天平时,将药品放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,且氢氧化钠有腐蚀性应该放在小烧杯里称量。
答案:D
【规律方法总结】此类试题主要是考查操作的正确与否,解答此类试题关键是掌握在各个基本实验操作中的注意事项以及正确的操作方法。
例4 (2011眉山)下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
解析: A、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,呼出的气体使石灰水出现浑浊,证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高.此项说法正确,不合题意;
B、判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收,说法正确,不合题意;
C、呼出的气体中含有较多的水蒸气,能在玻璃片上结下水珠,此项说法正确,不合题意;
D、呼出的气体能使燃着的木条燃烧不旺,甚至熄灭,说明呼出的气体中氧气的含量变少,故此项说法错误,符合题意;
答案:D
【规律方法总结】吸入空气与呼出的气体不同,主要是因为人体要吸收氧气排出二氧化碳,这样就会使呼出的气体中二氧化碳的量变大,同时人体还通过呼吸排除一些水蒸气,氮气的含量基本不变,因为人体没有吸收氮气。
中考真题分析
1. (2010潍坊)小李在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
解析:本题研究了蜡烛的燃烧,在火焰上方的烧杯底部出现了大量黑色物质,发现了问题,应该反复实验,来探究黑色物质的成分;也可以查阅资料、或与同学讨论、或咨询老师,来解决自己发现的问题,而不能不予理睬,否则就得不出正确的结论,也不符合
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