3 Z【精品课件】八年级上册第一单元第二课《芦花荡》59.pptVIP

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  • 2018-04-28 发布于贵州
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3 Z【精品课件】八年级上册第一单元第二课《芦花荡》59

整体感知 本文讲了一个什么故事?试用几句话进行概括。 本文的主人公是谁?作者是用什么方法刻画人物的? 品味赏析: * * 《芦花荡》 孙 犁 故事发生在抗日战争芦花荡里,在充满诗情画意的岁月里。 一个干瘦的老头儿,整天自如地穿梭着,他让抗日将士感到快乐,让日本鬼子感到胆寒。他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨,他是一只勇敢的鱼鹰! 芦花荡 孙犁 “他是一个________的人。” 他是一个爱憎分明的人; 他是一个过于自信、自尊的人 他是一个智勇双全的人。 我特别欣赏小说第 段中 的 描写(语言、动作、神态、心理、外貌等),因 为 。 孙犁,中国现代小说家、散文家,“荷花淀”派代表作家。 《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。 最负盛名和最能代表其创作风格的集子是《白洋淀纪事》。 语言风格:细腻优美,富有浓郁的诗情画意,有“小说的诗”“诗的小说”美称。 欣赏 课文朗读 生字难词: 根据意思写出相应的词语 1、小心防备。 2、央求。 3、尖锐;锐利。 4、技能、本能。 5、闲适自得。 6、倾斜、歪斜。 7、沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话做事不直截了当。 8、方言,才夸口就出丑丢脸。 9、慌慌张张,不知怎么办才好。 提防 央告 尖利 能耐 悠闲 仄歪 转弯抹角 打牙跌嘴 张皇失措 文体

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