人教新课标初一第一章有理数知识点总结推荐.docVIP

PAGE 1.1正数和负数 知识点归纳 正数和负数的定义 正数：大于0的数叫做正数。根据需要，有时在正数前面加上正号“+”，但是正数前面的正号“+”，一般省略不写。 负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。负数前面的负号“-”不能省略。 注：对于正数和负数的概念，不能简单地理解为带“+”的数就是正数，带“-”的数就是负数。 eg：-a不一定是负数，因为字母a可以表示任何数，当a是正数时，-a是负数；当a表示负数时，-a则是一个正数，而不是负数；当a表示0时，-a就是在0前面加上一个负号，仍是0,0不分正负。 二、具有相反意义的量 正数和负数表示具有相反意义的量。若用正数表示某种意义的量，则负数就表示与其相反的量，反之亦然。 常见的表示相反意义的量：零上和零下、前进和后退、海平面以上和海平面以下、收入和支出、向南和向北、盈利和亏损、升高和下降。 三、0的意义（重点理解） 数0既不是正数，也不是负数。0是正数和负数的分界线。0℃是一个确定的温度，海拔0表示海平面的平均高度。0的意义已经不仅是表示“没有”。 典型例题 1、下列说法不正确的是（ ） A．0不是正数，也不是负数 B．负数是带有“-”的数，正数是带有“+”的数 C．非负数是正数或0 D．0是一个特殊的整数，它并不只是表示“没有” 2、水位上升-0.5cm的意义是（ ） A．水位上升0.5cm B．水位下降0.5cm C．水位没有变化 D．水位下降了5cm 3、下列说法错误的是（ ） A．-5一定是负数 B．在正数前面加上“-”就成了负数 C．自然数一定是正数 D．-a不一定是负数 4、下列说法正确的有（ ） ①不带负号的数都是正数 ②带负号的数不一定是负数 ③0℃表示没有温度 ④0既不是正数，也不是负数 A.0个 B.1个 C.2个 D3个 5、在跳远测验中，合格标准是4.00m，小明跳出了4.18m，记作+0.18m，小华跳出了3.96m，应记作＿＿＿＿ 6、-1,2，-3,4，-5＿＿，＿＿，＿＿，…第81个数是＿＿，第2005个数是＿＿。 7、峨眉山上某天的最高气温为12℃，最低气温为-4℃，那么这天的最高气温比最低气温高（ ） A.4 B.8℃ C.12℃ D.16℃ 8、一架飞机在距离地面1500米的高空飞行，它第一次下降了-200米，第二次又上升了-100米，第三次下降了300米，此时飞机距离地面多高？ 9、某蓄水池的标准水位记为0m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么 （1）0.08m和-0.2m各表示什么？ （2）水面低于标准水位0.1m和高于标准水位0.23m各表示什么？ 10、2006年我国全年平均降水量比上年减少24毫米，2005年比上年增长8毫米，2004年比上年减少20毫米。用正数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。 1.2.1有理数 知识点归纳 一、有理数的概念 正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。 注：（1）正整数、0、负整数统称为整数。 （2）正分数和负分数统称为分数。 （3）对于小数，只有能化成分数的小数才是有理数。 （4）我们把有限小数和无限循环小数都看做分数，因此有限小数和无限循环小数是有理数。 （5）无限循环小数不能化成分数，因此它不是分数，也不是整数，所以就不是有理数。 二、有理数的分类（重点） 按数的种类分 按有理数的性质分 有理数 有理数 注：（1）有理数的分类必须按同一标准，不漏、不重。 （2）0和正整数统称为非负整数。 （3）0和负整数统称为非正整数。 （4）0和正有理数统称为非负数。 （5）0和负有理数统称为非正数。 典型例题 1、-7是（ ） A.自然数 B.负分数 C.非负数 D.负整数 2、所有的正整数和负整数结合在一起构成（ ） A.整数集合 B.有理数集合 C.自然数集合 D.以上说法都不对 3、关于0的说法，正确的有（ ） = 1 \* GB3 ①是整数 = 2 \* GB3 ②不是正数，也不是负数 = 3 \* GB3 ③是最小的整数 = 4 \* GB3 ④是自然数 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4、下列说法不正确的是（ ） A.-0.5是分数 B.0不是正数也不是负数 C.整数和