人教版七年级历史下册全册自学导学案[学生自学版]精编推荐.docVIP

人教版七年级历史下册全册自学导学案[学生自学版]精编推荐.doc

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人教版七年级历史下册 全册导学案 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc325235226 第1课 繁盛一时的隋朝 PAGEREF _Toc325235226 \h 1 HYPERLINK \l _Toc325235227 第2课 “贞观之治” PAGEREF _Toc325235227 \h 2 HYPERLINK \l _Toc325235228 第3课 “开元盛世” PAGEREF _Toc325235228 \h 3 HYPERLINK \l _Toc325235229 第4课 科举制的创立 PAGEREF _Toc325235229 \h 4 HYPERLINK \l _Toc325235230 第5课 “和同为一家” PAGEREF _Toc325235230 \h 5 HYPERLINK \l _Toc325235231 第6课 对外友好往来 PAGEREF _Toc325235231 \h 6 HYPERLINK \l _Toc325235232 第7课 辉煌的隋唐文化(一) PAGEREF _Toc325235232 \h 7 HYPERLINK \l _Toc325235233 第8课 辉煌的隋唐文化(二) PAGEREF _Toc325235233 \h 8 HYPERLINK \l _Toc325235234 第9课 民族政权并立的时代 PAGEREF _Toc325235234 \h 9 HYPERLINK \l _Toc325235235 第10课 经济重心的南移 PAGEREF _Toc325235235 \h 11 HYPERLINK \l _Toc325235236 第11课 万千气象的宋代社会风貌 PAGEREF _Toc325235236 \h 13 HYPERLINK \l _Toc325235237 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 PAGEREF _Toc325235237 \h 13 HYPERLINK \l _Toc325235238 第13课 灿烂的宋元文化(一) PAGEREF _Toc325235238 \h 15 HYPERLINK \l _Toc325235239 第14课 灿烂的宋元文化(二) PAGEREF _Toc325235239 \h 15 HYPERLINK \l _Toc325235240 第15课 明朝君权的加强 PAGEREF _Toc325235240 \h 16 HYPERLINK \l _Toc325235241 第十六课 中外的交往与冲突 PAGEREF _Toc325235241 \h 17 HYPERLINK \l _Toc325235242 第17课 君主集权的强化 PAGEREF _Toc325235242 \h 18 HYPERLINK \l _Toc325235243 第18课 收复台湾和抗击沙俄 导学案 PAGEREF _Toc325235243 \h 19 HYPERLINK \l _Toc325235244 第19课 《统一多民族国家的巩固》 PAGEREF _Toc325235244 \h 20 HYPERLINK \l _Toc325235245 第20课 《明清经济的发展与闭关锁国》 PAGEREF _Toc325235245 \h 21 HYPERLINK \l _Toc325235246 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一) PAGEREF _Toc325235246 \h 22 HYPERLINK \l _Toc325235247 第22课??? 时代特点鲜明的明清文化(二) PAGEREF _Toc325235247 \h 24 第1课 繁盛一时的隋朝 自学目标: 掌握隋朝建立的时间、建立者、都城及主要制度。 掌握大运河开通的目的、概况及其作用。 了解隋文帝、隋炀帝两个人物;识图“隋朝疆域”和“隋朝大运河”示意图。 自学重难点:理解把握隋朝社会经济繁荣的原因及表现。 自学过程: = 1 \* GB4 ㈠、阅读教材2页-4页,第一标题“南北重归统一”,完成练习: 1、隋朝的建立:北周末年,外戚 掌握大权。 年,他夺取北周政权,建立 ,定都 , 就是 帝。 2、隋朝的统一: 年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个朝代 ,南北重归统一。 3、隋朝社会经济繁荣的原因: = 1 \* GB3 ①国家 ,社会

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