人教版高中政治必修四课件4.12.1 价值与价值观推荐.pptVIP

【解析】选A。材料表明吴菊萍不顾自己危险，挽救了孩子的性命，为他人作出了贡献，体现了社会价值；同时，她也得到了社会的赞誉和认可，体现了个人价值，故选A项。B、C两项说法错误，D项材料没有体现。 2.“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命……”，这句话告诉我们（ ） A.有用的就是有价值的 B.人生价值就是只讲奉献，不求索取 C.人生的真正价值在于对社会的贡献 D.价值观能够引导我们正确地认识世界 【解析】选C。材料主要讲要奉献社会，体现了C项。A、B两项说法本身都不正确，D项本身也不科学，正确的价值观才能引导我们正确地认识世界，而且，材料也没有体现价值观的作用。 3.自1986年中央电视台推出“广而告之”的公益广告以来，各主流媒体中公益广告的数量越来越多。朗朗上口的公益广告以极强的亲和力倡导着健康的社会风尚，悄然改变着人们的言行。从哲学上看，这主要体现了（ ） A.社会存在的变化决定社会意识的变化 B.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 C.哲学是社会变革的先导 D.价值观是一种社会意识 【解析】选B。公益广告改变着人们的言行，体现了人们价值观的转变以及正确价值观引导下的人们言行的改变，体现了B项。材料体现了社会意识对社会存在的反作用，没有体现A项；C、D两项在材料中也没有体现。 4.右面漫画《点缀》给我们的哲学启 示是（ ） A．社会存在决定社会意识 B．人的价值就在于创造并获得价值 C．要抓重点解决主要矛盾 D．要树立正确的价值观 【解析】选D。漫画中，民生成为某些官员升官发财的手段，成为官帽上的点缀，表明一些人价值观的扭曲，启示我们要树立正确的价值观。A、B两项都不是启示，C项在漫画中没有体现。 5.北京师范大学某教授发布了一条微博，对自己的研究生提出要求。他说：“当你40岁时，没有4 000万身家不要来见我，也别说是我的学生……”他认为：“对高学历者来说，财富意味着奋斗意识和汗水，贫穷意味着无能、懒惰、耻辱和失败。”此言一出，立刻在微博上引起巨大争议。有人认为，个人身价4 000万不如奉献社会4 000万更有意义，因为一个人只有更多地奉献社会，个人的价值才能得到体现。 运用人生价值的知识，谈谈你对该教授观点的认识。 【解析】本题考查人生价值的知识，分析时注意指出人生价值的真正所在，并对材料中的观点进行辩证分析。 答案：（1）人生价值是社会价值和自我价值的统一。社会价值即个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。自我价值就是社会对个人的尊重和满足。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，贡献越多价值越大。 （2）通过个人的奋斗，为社会和他人作出了贡献，推动了社会发展，这是人生价值的真正所在。在奉献社会的同时，获得相应的回报，积累了个人财富，是自我价值的实现。从这个角度说，材料中的观点是正确的。如果无视国家利益和他人利益，一味地攫取社会财富，这样的价值取向就是错误的。 （3）个人对社会的贡献是多方面的，创造物质财富和精神财富都可以回报社会，满足他人，仅仅以创造的物质财富来衡量人生价值的观点是片面的。 即时训练·达标 课时目标·导航 基础梳理·预习 知能巩固·提能 主题探究·诱思 即时训练·达标 课时目标·导航 基础梳理·预习 知能巩固·提能 主题探究·诱思 即时训练·达标 课时目标·导航 基础梳理·预习 知能巩固·提能 主题探究·诱思 即时训练·达标 知能巩固·提能 主题探究·诱思 课时目标·导航 基础梳理·预习 即时训练·达标 知能巩固·提能 主题探究·诱思 课时目标·导航 基础梳理·预习 人的价值 1.在第26届深圳世界大学生运动会举办 过程中，20%的市民参加志愿服务，超 过80%的高校学生申请做大运会志愿者， 80%的少先队员加入“小手拉大手”家庭 志愿计划，90万名家长参与志愿服务…… 思考：为什么有这么多人愿意参加志愿服务？这蕴涵了什么哲学道理？ 提示：（1）参加志愿服务，奉献社会，在满足社会和他人的需要的同时，也可以得到社会对自己价值的承认，实现自我满足，从而体现了自己的人生价值。 （2）人的价值就在于创造价值，在于个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。个人在满足了社会和他人需要的同时，自己也得到社会的承认，从而实现了对自我的满足。这就是人生价值的两个方面，即社会价值和自我价值。而对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，贡献越多价值越大。 全面理解人的价值 （1）人的价值包括贡献和索取两个方面。贡献与索取相互联系、密不可分。 （2）贡献是索取的基础和源泉。个人对社会作出了贡献，推动了社会发展，为个人索取打下了基础。 （