《师说》课件(苏教版必修1)214.pptVIP

注意下列句子的停顿 惑而不从师 其闻道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎 吾从而师之 翻译下列句子 1、师者，所以传道受业解惑也。 2、是故，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也 3、欲人之无惑也难矣 4、其下圣人也亦远矣，而耻学于师 5、于其身也，则耻师焉，惑矣 6、吾未见其明也 7、位卑则足羞，官盛则近谀 8、今其智乃反不能及，其可怪也欤 9、圣人无常师 10、闻道有先后，术业有专攻，如是而已 一.指出下列词语的古今异义 划出文中含“师”“传”“道”的例句，加以归纳 读文章，交流讨论 之 （1）爱其子，择师而教之 （2）巫医乐师百工之人 （3）师道之不复，可知矣 （4）句读之不知 （5）六艺经传，皆通习之 （6）君将哀而生之乎 （7）蚓无爪牙之利 （8）吾欲之南海/辍耕之垄上 代词，他 代词，这些 结构助词。取消独立性 结构助词，的 代词，代“六艺经传” 代词，我 助词，定语 后置的标志 动词，到 往 1 其闻道也固先乎吾 2 吾师道也 3 道相似也 4 师道之不传也久矣 5 余嘉其能行古道 6 策之不以其道 * 师说 作者：韩愈 一种议论文的文体，可以先叙后议，也可夹叙夹议。“说”与“议”相比，随便些。“说”，古义为陈述和解说，因而对这类文体，都可按“解说……的道理”来理解。“师说”意思是：解说关于“从师”的道理。《捕蛇者说》