《祖国土》教案212.docVIP

高一语文《祖国土》教学设计 设计人：滕州七中 ? 王晓艳 邮箱：wxy.09@163.com 课? 题 《祖国土》 课? 型 现代文新授课 课? 时 1课时 教具 多媒体 教学目标 知识点 1、解读《祖国土》的诗意和作者命运的内在联系。 2、体会《祖国土》的写作手法。 3、了解阿赫玛托娃的生平和创作 能力点 1.诵读涵咏，感受诗歌表达的感情 2.品味语言，体会诗歌的写作手法。 教育点 了解诗歌的主旨、寓意，激发学生的爱国情感。 重难点 1.能用知人论世的方法，准确理解作者的写作意图和诗歌表达的情感。 2.在反复诵读的基础上，通过意象分析法，掌握本诗炽热的爱国之情。 ? 教学过程： 一、激趣导入，明确目标 师：“祖国土”，是我们这个专题的名字，其实这个名字来源于一位伟大诗人的代表作品，她，就是被誉为 “俄罗斯诗歌天空中的月亮”的女诗人阿赫玛托娃。大家知道谁被誉为“俄罗斯诗歌天空中的太阳”？ 生：大概是普希金吧，他在俄罗斯诗歌史上应该最有名。 师：你们猜的很对。阿赫玛托娃既然能与普希金并称，可见她在文学史上的重要地位。哪个同学能给大家介绍一下阿赫玛托娃。 生：介绍作者 ? PPT大屏幕展示： ? 阿赫玛托娃（1889——1966），是二十世纪屈指可数的苏联杰出的女诗人之一。联合国教科文组织曾把她的百年华诞之年定为阿赫玛托娃年。以纪念这位“把人带进一个美