《看云识天气》定稿90.pptVIP

创设情景，激发学习兴趣 教学目标 知识与能力目标： 1、了解说明文的相关知识，重点体会打比方、分类别的说明方法的作用。 2、提高阅读现代科技文的能力和搜集筛选信息的能力。 过程和方法目标： 学习快速阅读课文，概括课文内容要点，理清文章的思路，提高阅读现代文的能力。 情感态度目标： 激发求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。  ：还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空。 ：我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。把光彩现像分成“晕”，“华”，“虹”，“霞”四种。(3、4、5自然段用了分类别的说明方法) ：华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。 ：所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 ：那最轻盈站的最高的云，叫卷云。 课后作业 设计一个表格，记录你在一周内观察到的云的情况，试预测天气的变化。 谚语 １.天上钩钩云，地下雨淋淋． ２.棉花云，雨快淋． 乌云接落日，不落今日落明日． 云往东，刮阵风．云往西，披蓑衣．　　　 早上乌云盖，无雨也风来． 　 雨层云 积雨云 天气征兆 位置 形态变化 云名 云的种类简表（二） 卷层云 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴 高层云 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪 雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更