七年级下“合同为一家”187.pptVIP

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  • 2018-04-28 发布于贵州
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七年级下“合同为一家”187

情感态度与价值观   分析唐朝民族政策的特点,这种政策产生的原因及影响,培养归纳和初步分析问题的能力。   总结突厥、吐蕃、回纥、南诏与唐朝的 关系,培养比较概括的能力。 再见! 南 诏 中国古代在西南地区的乌蛮联合白蛮建立的奴隶制的边疆民族政权,乌白蛮属今彝语支各族的先民。隋末唐初,在今云南大理的洱海周围及哀牢山、无量山北部地区,分布有乌白蛮众多部族和部落,其中蒙舍诏(“诏”之意即王)地处各诏之南,故又称南诏,唐玄宗时期,南诏首领皮逻阁在唐朝的扶持之下统一六诏,并封其为云南王。 云南大理白族 云南大理彝族 大理洱海 大理无量山 点苍山 大理崇圣寺 * 藏族 维吾尔族 白族 彝族 你知道他们分别属于哪个民族吗? 导入新课 第4课 “和同为一家” “天可汗” 文成公主入藏 “回鹘衣装回鹘马” 点苍山会盟 课程标准 了解唐与吐蕃等民族交往的史实。 知识与能力 了解唐朝与周边少数民族平等友好交往的史实,并能列举唐朝对待少数民族的政策。了解和掌握吐蕃的社会发展以及与唐朝的关系,了解突厥 回纥南诏的社会生活以及与唐朝的关系。 重点   在理解唐朝民族政策的基础上,加深认识突厥与唐朝的关系和文成公主入藏的史实。 难点 认识友好互助是各民族关系的主流,各民族统治者之间的战争则是一时的历史现象。 西 突 厥 东 突

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