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- 2018-04-28 发布于贵州
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三年级语文争论的故事133
苏教版小语三年级下册 制作:李洪兰 参考资料来源: 充饥 争论不休 评理 可惜 两全其美 无影无踪 哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。” 弟弟说:“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。” :“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩, 道:“你这话不对,大雁就 哥哥 不以为然 大声争辩 该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?” , 弟弟 很不服气 味道多美呀!为什么大雁就不行呢?” 字典中对“然”有这样三种解释 ①对 ②如此这样 ③然而 “不以为然”这个词中“然”是什么意思? ①对 哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。” 弟弟说:“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。” :“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩, 道:“你这话不对,大雁就 哥哥 不以为然 大声争辩 该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?” , 弟弟 很不服气 味道多美呀!为什么大雁就不行呢?” 这时有个老人经过这里,兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理,就建议说:你们把大雁剖开,煮一半,烤一半,不就 兄弟俩 争论不休, 谁也说服不了谁。 了吗? 两全其美 “休”在字典里有以下几种解释: (1)停止 (2)休息 (3)表示禁止或劝阻 你能找准“争论不休”中“休”字的解释吗? (1)停止 这时有个老人经过
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