幼儿园教师最基本的素养.pptx

幼儿园教师基本素养新村幼儿园师德师风培训2015年9月22日幼儿园教师基本素养一、业务修养方面二、教学技术方面三、优良品质方面幼儿园教师基本素养一、业务修养方面1、要了解和精通幼教业务。要做一个好的幼儿园教师，一定要了解和精通自己的业务，如音乐、自然、故事、游戏、舞蹈、手工、图画等教学技能和各种教学方法。2、要了解教师本身的品质是养成儿童品格的重要因素。教师的一言一语，一举一动，无形之中都会深刻的影响儿童的。所以，做一个好的教师一定要具有优良的品质，处处以身作则，这样才能养成儿童良好的品格。3、要了解怎样保护儿童的健康。3、要了解怎样保护儿童的健康。（1）培养卫生习惯。卫生是巩固儿童身心健康的必备条件，从幼儿园开始就要积极指导幼儿注意日常生活上的卫生习惯。如：每天大小便，不乱吃零食、饭前便后洗手，经常保持身体、头脸、服装的整洁习惯等等。（2）注意作息时间。幼儿园教师基本素养从保护幼儿健康和养成规律生活的习惯上看，在幼儿园和家庭里，对于作息时间是要幼儿严格遵守的。如按时起床、按时睡觉、按时就餐等等，这都是值得教师注意的。 （3）发展儿童各种活动动作。一个人的身心发展在他最早几年当中是最迅速的，也是最基础的。所以幼儿各种活动的发展在学龄前非常重要。 （4）重视户外活动。阳光和空气对于幼儿健康的重要是不言而喻的。因此，幼儿园的活动最好能够在户外，户外活动时间必须2小时以上。 （5）给幼儿充分的娱乐和游戏。娱乐和游戏对于幼儿身心的发展是有重大意义的。它可以给幼儿丰富的经验，也可以给幼儿学习怎样控制情绪和与人相处，还可以发展身体的技能，启发幼儿的智力。因此，幼儿园为幼儿设置良好的游戏环境，指导幼儿游戏，使幼儿在游戏中得到良好的教育。 （6）了解什么是幼儿的营养。幼儿园教师基本素养（7）注意幼儿的合理衣着。（8）预防传染病。预防传染病是保护幼儿的重要工作，老师一定要了解怎样预防各种传染病。（9）矫正幼儿身体的缺点。指幼儿轻微地缺点，无需药物的治疗而能矫正的。如：口齿不清、口吃、坐姿不正确，左右手不分等。（10）锻炼幼儿体格以适应环境。（11）给不同年龄的幼儿各种玩具和游戏器具。随着幼儿身心发展，各时期幼儿对玩具和游戏器材有着不同的爱好。因此，玩具和游戏器材的设置要符合幼儿的年龄大小和爱好而分别配备，才能助长幼儿身心各方面的正常发展。4、要了解幼儿的智力是怎样发展的。（1）感觉训练是认识一切环境的基础。“生而知之”是不可能的。幼儿对于环境中的各种事物的认识一定要眼睛看到，耳朵听到，手触摸到，才能了解事物的真相和性质。著名的女教育家蒙台梭利都认为训练幼儿的感觉是非常重要的。幼儿园教师基本素养（2）幼儿智力在游戏中、作业中、劳动生活中、自然社会中获得基本知识的积累。幼儿在老师设置的各种游戏环境、工作的环境，并组织幼儿参加一些力所能及的劳动，随时随地了解大自然大社会，这是发展幼儿智力的钥匙。所以我们应该好好把握，为幼儿打开一道寻找智慧之门。（3）帮助幼儿注意四周的环境。帮助幼儿注意四周的环境可以发展幼儿的各种兴趣，满足幼儿的求知欲，培养幼儿的观察力。例如：我们开设的阅读课程，我们在没讲解之前让幼儿自己看，他们可能什么都不知道，但是通过我们的讲解及指导，过段时间再去问幼儿，他们却都能回答出来。因此，我们一定要帮助幼儿张开眼睛，打开耳朵，挥动双手，使幼儿认识环境，接触环境，以至创造环境。5、要了解怎样培养幼儿的道德品质。（1）要和幼儿共同游戏、共同工作。一个老师如果像工头一样站在幼儿旁边，指挥这个，命令那个，而自己却十指不沾。这是顶坏现象，也是做笨拙的教学方法。如果我们要了解幼儿的个性和兴趣，明了幼儿的能力和情感，自己一定要参与到幼儿的队伍里面去，共同游戏，共同工作。这样才能深刻了解幼儿，指导幼儿。（2）教导幼儿分配玩具时，要相互谦让。幼儿园教师基本素养没有一个幼儿不爱玩具，也没有一个幼儿不想独占玩具的。所以，教师一定要分配玩具，以便培养幼儿的责任感，兵训练幼儿如何爱护公共财物。在玩的时候还要指导幼儿如何相互谦让，如何合作互助。（3）要教导 幼儿敬爱父母、尊敬师长。敬爱父母、尊敬师长就是教导幼儿爱祖国、爱人民的起点。（4）教导幼儿要有服从性、纪律性。教导幼儿服从真理，服从集体，养成幼儿自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的一部分。教师应当在幼儿整个生活中，集体的方式下知道幼儿为什么要服从真理，为什么服从集体；如何服从着真理如何服从集体。知道幼儿为什么要有自觉的纪律性，如何培养自觉的纪律性。（5）培养幼儿的毅力、坚韧力、忍耐心、勤劳、勇敢、朴素的品质，使幼儿建立起自觉的纪律性。（6）培养幼儿爱祖国，爱人民，爱国旗，爱毛主席，爱人民解放军以及国际有爱。憎恨祖国敌人的意识。6、要了解怎样发展艺术教育。（1）环境艺术化。幼儿在优美的环境里，陶冶了他们的性情和