幼儿身体发育同与动作发展.ppt

儿童早期身体发育与动作发展;生理发展是心理发展的物质前提;儿童身体的发展 身高和体重 身体各系统的发展 大脑和神经系统的发展 脑重量的增加 脑皮层结构复杂化 脑电波的变化 脑的反射活动 ;身高和体重：有两个最快的发展期：第一个高峰期在出生后的第一、二年。第二个高峰期在青春发育期。 儿童身体发展的重要标志是身高和体重。它们标志着内部器官，如呼吸、消化、排泄系统以及骨骼的发育 。 从出生到成熟的整个发育时期，儿童的身高体重都在增长。一般女孩约可生长到18岁左右，男孩约可生长到20岁左右。但在不同的生长周期终身身高和体重增加的速率是不同的。发育的速度呈S形。;儿童身高和体重的增长公式;世界卫生组织0~6岁儿童身高体重评价标准;男女儿童在身高、体重、肩宽、盆宽等的发育曲线上出现 两次交叉。 第一次交叉：9—10岁交叉后女性各项指标的发育水平都超过了同年龄的男性，说明女性已经开始了青春发育期的发育突增阶段。 第二次交叉：14—16岁交叉后男性各项指标的发育水平又超过了同年龄的女性，说明男性青春发育期的发育突增阶段已开始，而女性则已开始进入缓慢阶段。 以后男女差距继续增加，致使男性在18岁时身高、体重、肩宽、盆宽的绝对值较女性达到了更高的水平。而身高和肩宽的差距更为显著，最后，形成了成年男子身体较高，肩部较宽；成年女子身体丰满、臀部较宽的不同男、女体态特点。 ;两个高峰;;各身体成长系统发展的不平衡性;身体发展的次序和规律：——两个原则;脑和神经系统的发育;脑重量的增加 ; 脑重量的增加;儿童大脑重量的增加并不是神经细胞大量增殖的结果，而主要是神经细胞结构的复杂化和神经纤维的伸长。新生儿的大脑皮层表面较光滑，沟回很浅，构造十分简单，以后神经细胞突触数量和长度增加、分支增多，神经纤维开始以不同的方向越来越多地深入到皮层各层，神经元之间的联系也越来越丰富，这也导致大脑重量的迅速增加。 神经纤维髓鞘化逐渐完成，保证神经兴奋沿一定道路迅速传导。髓鞘化是脑内部成熟标志。 ;大脑和神经系统的发育出???、1、3、6月时的神经纤维发育情况;脑发育成熟的顺序 ;脑的反射活动;儿童的动作发展规律; 儿童的动作发展的方向性和顺序性;动作发展的阶段;动作发展水平的心理意义;动作发展的心理意义;动作发展的训练;1、不要认为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任，你要抓紧每一分钟去“教育”他。?（孩子发展由成熟决定，急不来） 2、学会欣赏孩子的成长，观察并享受每一周、每一月出现的发展新事实。（相信孩子新的能力。如孩子会自己倒水，不要不放心）3、尊重孩子的实际水平，在尚未成熟时，要耐心等待。（打一个比方，因为孩子要长大，就给孩子买大鞋，结果不合脚，却阻碍了孩子的行动）4、不要老是想“下一步应发展什么了？”应该让你的孩子一道充分体验每一个阶段的乐趣。?　　; 2.教养的方式。 家庭教养方式是指父母在抚养 、教育儿童的活动中通常使用的方法和形式，是父母各种教养行为的特征概括，是一种具有相对稳定的行为风格。 生活在和睦美满的家庭中，儿童性格活泼 、开朗、友爱合作，生活在有文化教养的家庭中， 儿童有礼貌 、举止文雅。父母勤劳朴实、 待人诚恳， 儿女在对人对己的生活态度和行为上也会如人们常说：“孩子身上有父母的影子。” 有些孩子的个性正是父母或亲人的写照。在家庭中父母对各种行为的赞扬或批评使儿童渐渐懂得什么是“好”、什么是“坏”、什么是“对”、什么是 “错 ”。 父母的言传身教， 赏罚褒贬对于一个具有高度模仿性而缺乏选择能力的儿童来说起着个性上的奠基作用。 ;沙袋育儿 背篓育儿 广西北海水上生活的少数民族; 婴幼儿抚育环境与动作发展的关系 （徐秀，复旦大学附属儿科医院，上海，200032） 方法：对上海612 幼儿采用横断面问询调查法和婴幼儿动作发展测试。 结果发现： 超过75%的家长有意识帮助小儿进行动作发育的训练, 但对大动作发育的关注程度要大于手指精细动作的发育。超过80%的婴儿能完成各年龄段应有的关键动作发育。 对动作发展和家庭环境因素的相关性分析发现: 小儿动作技能的掌握与家庭养育环境及家长的养育观念密切相关, 不科学的养育观念, 会对小儿动作发展起一定的阻碍作用。婴幼儿的动作发展具有连贯性和一致性。丰富和抚养环境、科学的养育观念能促进动作发展。;幼儿园户外活动质量与儿童动作发展的关系 陈月文（ 浙江师范大学杭州幼儿师范