02-52页《比的化简》PPT课件.pptVIP

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  • 2018-04-27 发布于广东
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北师大版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标:理解比的基本性质。 2.能力目标:正确应用比的基本性质化简比。 3.情感目标:培养大家的抽象概括能力,渗透转化的数学思想。 本课小结 根据比与除法、分数之间的关系,利用商不变的性质或分数的基本性质来化简比。 * 商不变规律: 被除数和除数同时乘以或除以相同的数(0除外),商不变。 分数的基本性质: 分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变。 比、除法、分数三者有什么联系与区别? 分子 商 被除数 除数 除号 分数值 分母 分数线 分 数 除 法 比值 后项 比号 前项 比 区别 相 当 于 一种 关系 一种 运算 一个 数 a÷b= = a:b (b≠0) a b 调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。 这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、 90克水。 调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。 这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、 90克水。 40:360 10:90 调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。 这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、 90克水。 分数可以约分, 比也可以化简。 调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。 这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、 90克水。 分数可以约分, 比也可以化简。 40︰360 =

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