影视艺术鉴赏教学课程.ppt

影视艺术鉴赏;第一章;一、影视的诞生与发展离不开现代科学技术 二、技术性赋予影视艺术鲜明的个性 三、科学技术的发展直接影响到影视美学各个流派的产生和发展;照相式 镜头连接 默片时代 有声电影 彩色电影 电脑数码合成与制作;美国学者芭芭拉：影片《英雄》里面，真正的英雄是谁？ 高科技 ;（1）轻便摄像机、高速感光胶片、磁带录音机的出现，促发了意大利新现实主义流派。“把摄影机抗到大街上”，“还我普通人”。 （2）DV出现和电脑技术的发展：个人化摄影与制作，促进后现代主义电影美学的发展。（《一个馒头引发的血案》、《李献计历险记》） ;一、吸收各门艺术之精华 艺术分类：语言艺术、造型艺术、表演艺术和综合艺术——分类依据是塑造艺术形象的媒介 1、戏剧元素 2、文学元素 3、美术元素 4、音乐、舞蹈元素;影响： 戏剧性冲突和戏剧性情境。 没有集中的矛盾冲突，就没有戏剧。戏剧冲突从本质上说，是人物思想、感情、性格的立体展现，也是塑造人物形象，表演人物的一种表现手段。只有尖锐、紧张的戏剧冲突，才能构成扣人心弦的戏剧高潮。优秀的戏剧都有高潮戏。;A、生活环境 戏剧讲究舞台程式：扬鞭以代马，摇桨以代船；用桌子代替山石，人要上山，就站在桌子上，如果这山很高，就用两张桌子叠起来。要跳墙，就用桌子当墙；要睡觉，将身伏在桌上，用手支住头。在白色方旗上绘绿色水纹、火焰、风、车轮等等。演员执旗，略微颤动，就可以表示波浪起伏、着火、起风、乘车。 电影则注重真实生活场景的真实再现 ：如《梅兰芳》大到内景的搭建、外景的选择，小到服装、道具，导演、美工等均做到处处考究，还原了属于特定时代的真实。 ;B、人物行为; （3）科技使影视具有独特而巨大的艺术表现能力（《黑客帝国》）。 ;影响： 诗歌——抒情性的诗电影（《城南旧事》、《黄土地》；《金色池塘》） 散文——散文电影或纪实电影（《偷自行车的人》、《罗马11时》） 小说——电影叙事学（《罗生门》、《罗拉快跑》、《低俗小说》） ;从时间艺术到空间艺术：文学是时间艺术，强调想象创造??影视艺术既是时间艺术又是空间艺术，形象直观（《四世同堂》）。 ;影响： 光、影、线条、色彩等造型意识 例：《红高粱》结尾（片段8）;从空间艺术到时间艺术：从空间感到时间的流动性，视觉效果更强烈、内容更丰富，推动情节发展。 例：《英雄》 ;影响：抒情和渲染气氛的有效艺术手段 例：《红高粱》（片段9） 《芳芳》 （片段10） ;音乐和舞蹈成为辅助性手段，为情节服务。 例：《阿育王》 《如果·爱》;1、时空综合：时间流动和空间造型。 第一，用空间交替表现时间流动（例：《阳光灿烂的日子》） 第二，不同时空同时出现（例：《不朽的园丁》） 2、视听综合：感官冲击 3、表意结合：故事与内在涵义紧密结合 ;思考：;第二章 影视艺术特性;;第一节 画面;（一）影视画面的符号性;2、影视画面作为一种艺术符号;（1）再现性;;;（2）表现性;;（二）影视画面的镜头元素;景别;;;远景：表现广阔的空间和场面的景别;全景：表现成年人的全身或场景全貌;;中景：表现成年人身体膝盖以上或场景局部的景别。;近景：表现成年人身体胸部以上或物体局部，其面积占画幅一半以上的景别。;;特写：表现人身体肩部以上的头像或被拍摄??体微小局部的景别;;景别的使用规律和认识原则;镜头运动;1、推镜头;2、拉镜头;3、摇镜头;4、移镜头;5、跟镜头;补充：升降镜头—— 摄影机在垂直方向上的运动;角度;1、平视镜头;2、俯视镜头;3、仰视镜头;第二节 声音;人声：;声画关系;;2、第二个层面;第三节 蒙太奇;蒙太奇的类型和特征;;;长镜头;;美国电影;第一节 传统好莱坞电影;三、传统好莱坞电影的特点;;;;;;第二节 新好莱坞电影;好莱坞的衰落;新好莱坞的勃兴;二.新好莱坞电影的特点;;;;第三节 当代好莱坞电影;二、当代好莱坞电影的艺术特征;三、独立制作电影更趋活跃;;;第一节 意大利新现实主义电影;;3.产生的历史背景和社会根源;4.美学特征;;;6、思想局限;法国现代主义电影;新浪潮;2. 主要代表作品;二. 艺术特色;;例1：特吕弗;例2：戈达尔;;;; 左岸派;二. 艺术特色;;;;; 中国电影美学;第一节 百年中国电影 ;一、20世纪三四十年代;二、“十七年”电影;三、“新时期”中国电影（1976-1989）;;;四、大众文化时代;例证分析：;趋势：娱乐与主流、艺术相结合;第二节 中国电影导演;一、第四代导演;;;二、第五代导演;;;三、第六代导演;;