《平分生命》课件(文S版三年级文上册课件).pptVIP

染上重病 下定了死亡的决心 高兴的又蹦又跳 抽血时，贝贝静静地在想什么，他为什么向妹妹微笑？ 贝贝不想让妹妹为自己紧张、担心，所以抽血时，贝贝很安静，并微笑着，安慰邻床上的妹妹。 * 语文S版 三年级 语文 上册 第五单元 平分生命 2、第二遍默读课文，画出表现男孩勇敢的句子，想想为什么？ 3、集体交流，找出描写男孩神态、动作、语言的语句，体会男孩的勇敢，感受兄妹深情。 1、第一遍朗读课文，说说课文分为几部分？ 自学指导： 医生问他是否有勇气抽血给妹妹，贝贝开始有些犹豫。经过一番认真的思考，他终于点了点头。 贝贝为什么犹豫，他在思考什么？ 抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向临床上的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。 一动不动 静静 抽血后，他躺在床上一动不动，心里在想什么？ 一 动不动 贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 　 “一动不动”“颤抖”从这些词中体会到此时男孩心里非常害怕，认为自己就要死了。 人 平分生命 为什么医生听了贝贝的话想笑他无知，转念间却又被他震撼了。 医生没有想到一个十岁的孩子以为输血就会死，但为了救自己的妹妹他却下定死亡的决心。他被男孩的这种做法打动了。 他昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十岁！” 从贝