江西省寻乌县博豪中学人教版八年级生物下册:8.1.2免疫与计划免疫课件 (共22张PPT).ppt

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江西省寻乌县博豪中学人教版八年级生物下册:8.1.2免疫与计划免疫课件 (共22张PPT)

1.什么叫做免疫? 2.人体有哪三道防线? 3.三道防线的作用是什么? 4.免疫的作用 定向导学: (1)人体的第一道和第二道防线有哪些组成和功能? (2)非特异性免疫的特点是什么? (3)人体的第三道防线是什么?其作用原理是什么? (4)特异性免疫有哪些特点?请列表表示非特异性免疫和特异性免疫的特点。 (5)举例说明什么是抗体,什么是抗原。 (6)什么是免疫?免疫的三大功能是什么? (7)所有的免疫都对人类有益吗? (8)你有没有参加计划免疫?接种过哪些疫苗?它们都 是预防哪些疾病的? (9)疫苗的成分是什么?为什么接种疫苗能预防传染病呢? (10)什么是计划免疫?计划免疫的意义是什么? 1.人体的三道防线: 名称 组成 功能 免疫类型 第一道 防线 _____、_____ _____病原体、杀菌、清扫异物 _________免疫 第二道 防线 _________、_____ _____ 溶解、_____和消灭病原体 _________免疫 第三道 防线 _________、_____ _____ 产生_____,清除抗原 _______免疫 皮肤 黏膜 阻挡 非特异性 杀菌物质 吞噬 细胞 吞噬 非特异性 免疫器官 免疫 细胞 抗体 特异性 第一道—皮肤、粘膜 第二道—体液中的杀菌物     质和吞噬细胞 第三道—免疫器官和免疫细胞 (先 天) (后 天) 2.比较特异性免疫和非特异性免疫的区别 名称 非特异性免疫 特异性免疫 形成时间 生来就有,先天 ____后产生,后天 形成因素 _____因素决定 受抗原影响, 免疫细胞产生_____ 作用范围 作用范围广,对多种 ______都有效 作用范围小,只对某一特定的病原体有效 作用特点 非专一性,不针对某一种特定的病原体 针对某一种特定的病原体,具有_____性和特异性 结构 皮肤、黏膜、吞噬细胞等 免疫器官(胸腺、淋巴结、脾等)和免疫细胞 举例 胃酸、呼吸道中的纤毛 接种过牛痘的人不再患天花 出生 遗传 抗体 病原体 专一 人体的第一道防线 功能: 阻挡或杀死病原体,清扫异物 组成:皮肤和粘膜 皮肤有角质层,可以阻挡病原体侵入人体 皮肤的分泌物有杀菌作用 呼吸道上黏膜上有纤毛,可以清扫异物(病菌) 人体的第二道防线的作用 体液中的杀菌物质中含有溶菌酶,破坏病菌 吞噬细胞可以直接将病原体吞噬消化 人体的第三道防线 免疫器官 免疫细胞 淋巴细胞 抗体 (抗原) 刺激 产 生 结合 吞噬细胞 抗原:病原体进入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 1.清除体内衰老,死亡和损伤的细胞。 自身稳定 免疫具有三方面的重要功能: 2.抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。 防御保护 3.监视,识别和清除体内产生的异常              细胞(如肿瘤细胞) 监视识别 过敏反应 排斥反应 非己排斥,如:输血反应,新生儿溶血症,移植 排斥。 过敏原:花粉、丝、棉、尼龙、化纤、地毯、鸡 鸭鸽的羽毛、烟草、牛奶、鸡蛋、鱼、 青霉素等。   计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。 疫苗的概念:   疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。将其接种于人体后,可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。

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