七年级数变量之间的关系1.pptVIP

看图回答 1．你能大致描述男女平均身高的变化情况吗？ 2．你的身高在平均身高之上还是之下？ 3．你能估计自己十八岁的身高吗？ 仔细观察：小车的运动 支撑物体的高度(厘米) 10 20 30 40 50 小车下滑的时间(秒) 4.23 3.00 2.45 2.13 1.89 支撑物体的高度(厘米) 60 70 80 90 100 小车下滑的时间(秒) 1.71 1.59 1.50 1.41 1.35 4．估计当h=110时。t的值是多少？你是怎样估计的？ 王波学习小组实验数据: 1．支撑物体高度为70厘米时，小车下滑时间是多少？ 2.如果用h表示支撑物的高度，t表示小车下滑的时间，随着h的逐渐变大，t的变化趋势是什么？ 3．h每增加10cm，t的变化情况相同吗？ 在这个过程中：支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化，它们都是变量(variable).其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化,支撑物的高度h是自变量(independent variale)，小车下滑的时间t是因变量 (dependent variale). 领悟概念: 你早晨从家到学校，在这个过程中，哪些是变量，哪些是自变量，哪些是因变量？ 例1．我国从1949年到1999年的人口统计数据如下：（精确到0.01亿）： （1）在这个问题中，变量、自变量、因变量分别是什么？ （2）如果用x表