九年级数从梯子的倾斜程度谈起.pptVIP

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  • 2018-04-27 发布于广东
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九年级数从梯子的倾斜程度谈起.ppt

九年级下 第一章 直角三角形的边角关系 小明在A处仰望塔顶,测得∠1的大小,再往塔的方向前进50米到B处又测得∠2的大小,根据这些她就求出了塔的高度。你知道她是怎么做的吗? A B 1 2 A 梯子是我们日常生活中常见的物体 你能比较两个梯子哪个更陡吗?你有哪些办法? 如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的? (1)如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的? (2)如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的? (3)如图,梯子AB和EF哪个更陡?你是怎样判断的? 在直角三角形中,若一个锐角的对边与邻边的比值是一个定值,那么这个角的值也随之确定。 想一想: 已知:如图,Rt△ABC和Rt△DEF中,∠C=∠F=90°, = , 则 ∠A与 ∠D有什么关系?你能得出什么结论? 想一想: 已知:如图,Rt△ABC和Rt△DEF中,∠C=∠F=90°, ∠A=∠D, 则 与 有什么关系? 由此你又能得出什么结论? 一、正切的定义: 在Rt

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