济南版七上第二单元第三章第四节微生物在生物圈中的作用（共18张PPT）.ppt

* 微生物在生物圈中的作用 教材分析 教学目标 教学重难点 教学过程 教法学法 教材分析 教学目标 教学重难点 教材分析 教材内容 学情分析 北师大版八年级上册第十八章第1节 呈现动植物知识 为微生物与人类的关系打下基础 分解者的概念模糊 微生物的认识很抽象 教学目标 知识目标 1、简述什么是微生物，列举常见的微生物类型 2、概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用 情感、态度、价值观目标 能力目标 运用比较的方法归纳和总结出各类微生物在生物圈中的作用 关注与微生物有关的日常现象，形成健康的生活意识 教学重难点 教学重点 教学难点 微生物的特点、代谢方式及其在生物圈中的作用 微生物的生活及其在生物圈中的作用 教法学法 教法 多媒体展示 探究活动 学法 师生交流 小组合作、交流 教学过程 导入（3min） 深入学习(30min) 发散思维(2min) 总结巩固(5min) 播放一段有关H7N9的视频 微生物的重要性 学好微生物的重要性 大多数微生物是单细胞生物 少数微生物是多细胞生物 一些微生物没有细胞结构 激发内部学习动机 发散思维，得到很多意想不到的微生物活动的场所。 土壤—主要场所 动植物体表和体内—重要场所 腐生性微生物 生态系统中的分解者 微生物在生物圈中的作用即是本节知识的重点又是难点。 学生说出疑点 学生之间互相解疑 老师查错补缺 1、下列属于营寄生生活的细菌是(　　) 　　A.枯草杆菌　B.根瘤菌　C.乳酸细菌　　D.大肠杆菌 2、乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是(　) 　　A.寄生、腐生、寄生、腐生　　　B.腐生、自养、腐生、寄生 　　C.异养、自养、腐生、寄生　　　D.腐生、寄生、腐生、寄 生 　3、多数细菌和真菌在生态系统中的作用是( ) 　　A生产者 B消费者 C分解者 D以上都不是 课堂小练习 *