济南版七上第二章第一节动物的主要类群----鱼类(共27张PPT).ppt

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济南版七上第二章第一节动物的主要类群----鱼类(共27张PPT)

第一节 动物的主要类群 鱼类 鱼属于脊椎动物 它的身体与腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物不同,有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。 鲫 鱼 鲫 鱼 鲤 鱼 武昌鱼 乌 鱼 * 鱼类 维夏中学 方林 脊柱:有许多块脊椎骨构成,对身体起支撑作用。 观察研讨: 1、体色特征 鲫鱼的外部形态 观察与思考: 观察鲫鱼的体色,比较背部和腹部的颜色有什么不同?想一想,这种体色与水生环境有什么关系? 总结: 背部颜色为深灰黑色,腹部白色,这种体色与水中生活相适应,是一种保护色。 表达交流 讨论: 将深灰色的鲫鱼放到黄泥水的池塘里,它的体色会改变吗? 总结: 身体呈梭形,可减少游泳时的阻力,适应水中生活。 2、体形特征 观察与思考: 观察鲫鱼的身体分部,区分头部、躯干部和尾部的界限;观察鲫鱼的身体呈什么形态?想一想,这种体形与水中游泳有什么关系? 头 躯干 尾 鳃盖 鲫鱼的身体结构 ↗ 口 ↗ 眼 ↓ 侧线 ↓ 讨论: 你知道鲫鱼的体形特点,在仿生学方面有什么应用吗? 3、体表特征 观察、体验与思考: 1、观察鳞片的分布,想一想,鳞片有什么作用?鳞片上的侧线有什么作用? 2、用手摸摸鲫鱼的体表,细心体会一下,感觉如何?想一想,这与水中游泳有什么关系? 总结: 鳞片坚韧,有保护作用;侧线可感知水流测定方向;体表粘滑,可减少游泳阻力。 鱼鳍的作用 4、鱼鳍 观察鲫鱼鳍的数量和运动情况 讨论: 如何设计实验,来研究每个鳍的功能? 自主探究: 按下表实验,观察现象,记录结果。 第五条 第四条 第三条 第二条 第一条 现象(游泳姿态和速度的变化) 实 验 剪去胸鳍和腹鳍 剪去尾鳍 剪去背鳍和臀鳍 用薄硬板夹住躯干和尾部,保留全部的鳍 正常鲫鱼 腹面常上翻,游动不灵活 游动不灵活,速度慢 身体侧翻,游泳路线弯曲 下沉,不能游动 姿态正常,游动灵活,速度快 2、观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。 鳍是鲫鱼的运动器官。鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。 背鳍 尾鳍 臀鳍 胸鳍 腹鳍 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用, 尾鳍能保持鱼体运动方向,鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。 胸鳍: 保持鱼体左右方向平衡,转换方向的作用。 腹鳍:保持鱼体左右方向平衡 尾鳍:保持 鱼体前进的动力和决定运动方向的作用。 背鳍:保持鱼体竖直方向平衡的平衡作用 臀鳍:协调其它鳍起保持平衡作用 总结: 鳍是鱼的运动器官 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用。 背鳍有保持竖直方向平衡的作用。 3.尾鳍能保持鱼体运动方向。 4.鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。 各种鳍在运动中起协调作用。 鲫鱼的呼吸器官:鳃 鳃耙 鳃弓 鳃丝 鱼的口与鳃盖交替张合,在鱼的生活中起什么作用? 水由口进经鳃丝时溶解在水里的氧气进入鳃丝的毛细血管,血液里的二氧化碳排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃空排出体外。 阻挡污物 支撑 内部密布毛细血管 小结: 鲫鱼适于水中生活的特点 1、背面深灰黑色,腹面白色,不易被敌害发现,是一种保护色; 2、身体呈梭形,能减少游泳时的阻力; 3、体表被覆鳞片,有黏液,能减少游泳时的摩擦; 4、有侧线,能感知水流、测定方向; 5、有鳍,是适于水中游泳的运动器官。 6、用鳃呼吸。 四 大 家 鱼 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 鱼类的主要特征是: 终生生活在水中,用鳃呼吸;体表多长有鳞片;用鳍游泳;体温不恒定。 小组作业: 鲸是地球上最大的动物,生活在海 洋中,它是鱼吗?为什么?你还知道哪些 动物名称中有“鱼”而不是鱼呢? 鲫鱼(鲤科)Carassius auratus [地方名]鲫瓜子、鲋鱼、鲫拐子、朝鱼、刀子鱼、鲫壳子。 [形态特征]一般体长15~20厘米。体侧扁而高,体较厚,腹部圆。头短小,吻钝。无须。鳃耙长,鳃丝细长。下咽齿一行,扁片形。鳞片大。侧线微弯。背鳍长,外缘较平直。背鳍、臀鳍第3根硬刺较强,后缘有锯齿。胸鳍末端可达腹鳍起点。尾鳍深叉形。一般体背面灰黑色,腹面银灰色,各鳍条灰白色。因生长水域不同,体色深浅有差异。 [产地、产季]全国各地水域常年均有生产,以2~4月份和8~12月份的鲫鱼最肥美。 [经济价值]为我国重要食用鱼类之一。肉质细嫩,肉味甜美,营养价值很高,每百克肉含蛋白质 13克、脂肪 11克,并含有大量的钙、磷、铁等矿物质。鲫鱼药用价值极高,其性味甘、

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