济南版八上第四章第三节人类染色体与性别决定（共26张PPT）.ppt

自主学习 1.人的染色体有（ ）对。 2.人的生殖细胞是什么？各有（ ）条染色体。 3.受精卵是（ ）条。 4.你为什么像你的父母？ 5.人类染色体传递过程示意图。 自主学习 1.人的男女染色体有什么异同？ 2.男女性染色体各用什么字母表示？ 3.男女各产生什么样的生殖细胞？ * 看谁早到达顶点？ 问1：这位不讲理的丈夫要他的妻子包生儿子，这事实上办得到吗？ 问2：生男生女是由母亲决定的，这种说法对吗？为什么？ 1932年波兰运动员斯坦妮斯洛娃瓦拉谢维奇创造了世界纪录，获得了女子一百米冠军,后来在美国遭遇了一起汽车抢劫案，被无辜枪杀。在医生尸检的时候，发现这位被波兰人民称为女英雄的运动员，原来是一位男性。 爸爸妈妈我来了…… 义务教育课程标准实验教科书生物学八年级上册第四章 46对 46对 23对 23对 23对 （46条） 23对 （46条） 23条 23条 23对 （46条） 23对 （46条） 父 母 精子 卵细胞 受精卵 子女 染色体传递过程 父亲23对 23条染色体 23条染色体 23对染色体 子女23对 精子 卵细胞 受精卵 生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中染色体数目要减少一半，有何意义？ 母亲23对 只有这样，才能使精子和卵细胞结合形成受精卵时，又恢复到原来体细胞的染色体数目，从而使后代和亲代的染色体数目保持一致，维持了遗传信息的相对稳定。 男 女 22对+XY 22对+XX 人类染色体 男性和女性的染色体有何异同？ 图谱 父亲23对 母亲23对 精子 卵细胞 22条+X 22条+Y 22条+X 探究生男生女的比例 黑色袋中 X Y X 黑子代表含Y染色体的精子 白子代表含X染色体的精子 白色袋中的白子代表卵细胞 2组 性别比例 女孩 男孩 合计 6组 5组 4组 3组 1组 在班内交流自己小组的探究结果，班长汇总各小组的结果后，负责统计分析，得出全班的结果。 请同学们对比各小组探究结果与全班的结果是否一致？为什么？怎样做才能更加符合实际情况？ 两种精子与卵细胞结合是随机的，所以生男生女的机会是____的。 均等 父亲 母亲 女儿 儿子 1 : 1 下面是我国大陆五次人口普查的资料： 106.7:100 12.66 2000 106.6:100 11.34 1990 106.3:100 10.08 1982 105.5:100 6.95 1964 107.6:100 5.82 1953 男女性别比 人口（亿） 年份 通过分析我国大陆五次人口普查的资料，你得出了怎样的结论？ 根据专家预测，到2020年，至少会有2500万男性成为“光棍”， 也有专家说到2020年的时候，到适婚年龄但没有姑娘可娶的小伙子会达到三千万人，相当于整个大洋洲的人口数量。 135：100 海南省 130：100 广东省 119.86：100 全国 男女性别比 调查范围 你认为出现这种情况的原因是什么?怎样解决这个问题呢?