多边形的内角和2-9.pptVIP

7.3.2 多边形的内角和 7.3.2 多边形的内角和 一般的四边形的内角和是多少度呢 A B C D 任意一个四边形的内角和都等于360°. 1. 从五边形的一个顶点出发，可以引 条对角线，它们将五边形分为 个三角形，所以,五边形的内角和等于180°× . 2 3 3 2. 从六边形的一个顶点出发，可以引 条对角线，它们将六边形分为 个三角形，所以,六边形的内角和等于180°× . (n – 3) 4 4 3. 从 n 边形的一个顶点出发，可以引 条对角线，它们将 n 边形分为 个三角形，所以, n 边形的内角和等于180°× . 7.3.2 多边形的内角和 A B C D E D E F A B C 3 (n – 2) (n – 2) n 边形的内角和为 (n-2) · 180° 结论： 7.3.2 多边形的内角和 除了上述我们利用对角线，将一个多边形分割成几个三角形外，还有其它的分割方法吗 想一想： 7.3.2 多边形的内角和 A E D C B O 1 5 4 3 2 7.3.2 多边形的内角和 A E D C B O 1 2 3 4 7.3.2 多边形的内角和 A E D C B O 1 5 4 3 2 A E D C B O 1 2 3 4 A B C D E 7.3.2 多边形的内角和 小练习： （2）七边形的内角和等于 度. 填空题： 900 （7－2）×180 （3）一个多边形的内角和等于720 °， 那么这个多边形是 边形. 六 （4）如果一个四边形的一组对角互补， 那么另一组对角 . 也互补 （1）多边形的内角和随着边数的增加而 ， 边数增加一条时，它的内角和增加 度 . 增 加 180 7.3.2 多边形的内角和 例1： 如图，在六边形的每一个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做六边形的外角和. 六边形的外角和等于多少度？ 解：如图，六边形ABCDEF中， ∠1+∠7=180 °，∠2+∠8=180 °， ∠3+∠9=180 °，∠4+∠10=180 °， ∠5+∠11=180 °，∠6+∠12=180 °. ∵ ∠7+∠ 8+∠9+ ∠10 +∠11+ ∠12 =（6－2）×180 °= 720°, 结论： 多边形的外角和等于360°. ∴ ∠1+∠ 2+∠3+ ∠4 +∠5+ ∠6 = 6×180 °－720 ° = 360°. 对于 n 边形，结论仍然成立！ 7.3.2 多边形的内角和 7.3.2 多边形的内角和 小练习： 1. 判断题： （1）当多边形的边数增加时，它的外角和也随着增加 . （2）正六边形的每个外角都等于60度 . 2. 填空题： （1）正九边形的每一个外角都等于 度. 40 （2）一个多边形的每一个外角都等于30°， 这个多边形是 边形. 正十二 7.3.2 多边形的内角和 巩固练习： 1. 求下列图形中 x 的值： （1） （2） 7.3.2 多边形的内角和 （4）如果多边形的内角和等于外角和， 那么这个多边形是 边形。 （1）八边形的内角和等于 度. （2）一个多边形的内角和等于1260° ， 这个多边形是 边形. 1080 九 （3）一个多边形的每一个内角都等于135°， 则这个多边形是 边形. 正八 2.填空题： 四 7.3.2 多边形的内角和 A E D C B O 1 5 4 3 2 A E D C B O 1 2 3 4 A B C D E n 边形的内角和为 (n-2) · 180° 课后作业： 1. 作业16 2. 《课时作业本》P.47 ； /u/5028959491 hwh31jyc 己嘴里还咬着裳儿捂的温暖小栗子，又怎么气得起来呢？裳儿已经咬到了苏小横耳朵边：“爷爷，那银子丢失的秘密，是不是被大哥找出来了？”到底哪里露出了线索，居然被她一口就猜中！苏小横只好承认，明远已告全功。然后，裳儿是不是要急着问，贼子到底是怎么偷的？呵不！等到蝶宵华上完这堂课，再问细节也来得及。现在裳儿已经满足了少女心中最大的好奇，甜甜在苏小横