整 散 变 换177.ppt

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整 散 变 换177

整 散 变 换 重 组 句 子 散句变整句 散句变整句 散句变整句,就是把长短交错的句子,改为相同的句式,或都改为长句,或都改为短句。(对偶句、排比句) 技法小结 散句变整句: 1、找标志性词语,确定标准句。(找表达效果是最好的作为“参照句”) 2、将其他部分变成与标准句相同或相似的结构,形成排比或对偶句式。 3、按顺序排列分句。 例1、把划线句子改成整句。 漓江的水,你们感觉不到它的流动,因为它静;它也清得可以看见江底的沙石;至于绿,那简直是一块完整无瑕的翡翠。 参考答案: 漓江的水,你们感觉不到它的流动,因为它静; 漓江的水,你们可以看见江底的沙石,因为它清; 漓江的水,那简直是一块完整无瑕的翡翠,因为它绿。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它的流动; 漓江的水真清啊,清得可以看风江底的沙石; 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块完整无瑕的翡翠。 例2 ??? 理想不是现成的粮食,而是一粒需要你去播种的种子,理想不是现成的画卷,而是一张白纸,需要你去描画,理想是一片荒漠,而不是葱茏的绿洲,你要去开垦它。 理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种;理想不是现成的画卷,而是一张白纸,需要你去描画;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦。 ①成年累月的战事,②动荡不安的政局,③不断衰退的经济,④每况愈下的社会治安,⑤日益恶化的生存环境? 重组句子的解题思路: 1、弄清原句的句间关系。 2、分析开头的词语在原句中的地位和作用。 3、明了原句结构的调整方向。 4、增删字词,衔接语意。 1、因果重组 原句中包含着某种因果关系,其形式为“由因导果”或 “由果导因”重组后句子因果位置一般会发生明显变化。 如:用“独特的生活经历”作开头,重组下面这个句子,可适当增删词语,但不得改变原意。 颜之推的《颜氏家训》成为关于六朝后期生活的独一无二的文献,因为作者深受独特的生活经历的影响,熟悉时代生活的各个方面,对时代社会政治境况观察敏锐,批评中肯。 独特的生活经历深深地影响着颜之推,使他熟悉时代生活的各个方面,对时代社会政治境况观察敏锐,批评中肯,因此《颜氏家训》成为关于六六朝后期生活的独一无二的文献. 2、条件重组 原句为条件关系复句,重组后的句子需关注条件与结果之间的联系。如:以“欧洲的知识分子”为开头,重组下面句子。(不能改变原意,可适当增删词语) 居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来 欧洲的知识分子哪怕只要有居里夫人的一小部分品德力量和热忱,就会给欧洲带来一个比较光明的未来。 3.递进重组 所给句子为递进关系,重组后必须体现原句关系。如: 用“我们”开头重组下面这个句子,不能改变原意。 书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们,而且毫不保留地将人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理启示给我们 我们从书籍中了解到人类自身无法逾越的障碍和局限,而且受到有关人的痛苦、幸福、愉悦、恐惧、烦恼、绝望矛盾等种种复杂的心理启示 4.主体变化重组 主体变化重组,指根据陈述主体的变化而进行的重组。它与因果、条件、递进重组等细微差异在于明确提出以“开头”词语为陈述对象,即陈述主体。 答案:自由是研究问题的神圣好奇心这株脆弱的株苗的主要需要,现代教育方法还没有把好奇心扼杀掉,真可以说是奇迹。 * “整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称,结构相同或相似的,叫整句;形式不同,长短不一的,叫散句。 整句 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈 散句 富于变化 错落有致 形式灵活 使用性广 散句与整句 例3阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(2002高考) ???? 成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。 考查形式: 一般是要求以原句中的某个词为开头,重组句子,且不得改变原句的意思。实际上是要求转换句子的陈述对象。 以××开头/以××为主语/以××作为陈述对象重新组合下面句子。 ——解题指导 请以“自由”一词为开头,重组爱因斯坦(自述)中的这句话。不得改变原意。 现代的教学方法,竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉,真可以说是一个奇迹,因为这株脆弱的株苗主要需要自由。 方法指导:先变化末句,再在“这株脆弱的株苗”上做文章,最后组合其他句 *

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