(课件)第26章复习生活中概率问题 .pptVIP

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(课件)第26章复习生活中概率问题

* 新华电影院最近正在播放热门影片《指环王Ⅲ》,小明和小丽都想去看这部电影,但是只买到一张电影票,谁去呢? 你去还是我去呢? 请你们帮他们设计一个比较公平的方法来决定谁去。 1 2 我提议采用如下的办法来决定到底谁去看电影:任意掷一枚均匀的硬币,如果正面朝上,那么小丽去;如果反面朝上,那么小明去。 我的意见 不妨让我们来做做实验来判断一下。 你们认为我的这个方法对他们两个人来说公平吗? 提议采用如下的办法来决定到底谁去看电影:任意掷一枚均匀的硬币,如果正面朝上,那么小丽去;如果反面朝上,那么小明去。 学生的意见 不妨让我们来做做实验来判断一下。 你们认为他的这个方法对他们两个人来说公平吗? 试验: 1、小组合作,做20次掷硬币的试验,并将数据记录在下表中,计算出正面朝上和反面朝上的频率: 反面朝上的频率 (反面朝上的次数/实验总次数) 正面朝上的频率 (正面朝上的次数/实验总次数) 反面朝上的次数 正面朝上的次数 20 试验总次数 反面朝上的频率 (反面朝上的频率/试验总次数) 正面朝上的频率 (正面朝上的次数/试验总次数) 反面朝上的次数 正面朝上的次数 80 40 20 试验总次数 试验20次、40次、80次的数据 议一议: 从这张表中你们发现了什么? 18 22 38 42 我们用折线统计图来表示上面的数据 20 40 60 80 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 正面朝上的频率 实验总次数 正面朝上的频率 试验总次数 20 40 80 120 160 200 240 280 320 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 思考:图中虚线表示的是什么? 0.5 正面朝上的频率 试验总次数 20 40 80 120 160 200 240 280 320 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 0.5 观察上面的折线图,你发现了什么规律? 下表列出了一些历史上的数学家所做的掷硬币试验的数据: 0.4923 39699 80640 罗曼诺夫斯基 0.5005 12012 24000 皮尔逊 0.5016 6019 12000 皮尔逊 0.4979 4979 10000 费勒 0.5005 2048 4092 德?摩根 0.5069 2048 4040 布丰 正面出现的频率 正面出现次数 投掷次数 实验者 表中的数据支持你发现的规律吗? ⑴任意掷一枚均匀的硬币,可能出现哪些结果?每种结果出现的可能性相同吗? ⑵这个办法对双方公平吗?用自己的语言说一说什么是游戏对双方公平? 结论: 1、任意掷一枚均匀的硬币,会出现两种可能的结果:正面朝上、反面朝上。这两种结果出现的可能性相同,都是0.5。 2、游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同。 下面几种方法对两人来说公平吗? 1.小颖为小明和小丽想了一个办法,她找来了如图所示的转盘,并让他们随意转动它.转盘停止后,若指针指向红色区域,则小丽去看电影;若指针指向白色区域,则小明去看电影. *

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