1-1我们新集体 .pptVIP

第一节：我们的新集体 新老师：新的科目，新的老师 新同学：来自不同小学的学生 新学校：树人中学 小活动：请用一句话进行自我介绍。（提前布置） 自我介绍雷人语录 特长：随便 身高：170CM ——王嘉锐 我的皮肤非常黑，不戴眼睛，我的特长是二胡——张子琪 24K纯帅 ——张若旭 历史课代表，名字最像李小龙 ——李晓龙 眼睛眨的速度和闪电一样快，绰号：闪电侠 ——孔俊皓 卫生委员，最后一排，其它的……你猜！ ——刘力郡 #￥@*%！（一段话）……我是妹子！ ——张轶裴 我爱美术，擅长武术。 ——刘艺轩 我头发不长也不短，个子较高也不算太高，但不坐在最后一排，我坐在后三排里，但是不坐在边上，靠左边。。。 ——无 名 一、 怎样才能成为朋友？ 相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。 二、好朋友的作用？ ?快乐时就会有人与我们共享； ?痛苦时就会有人与我们分担； ?迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健康的发展。 想一想 A班和B班开学之初智力水平相当，任课老师全部相同。A班学生学习认真，遵守纪律，乐于助人，团结互助。B班学生不守纪律，喜欢乱说话，并且作业不能按时完成，假如你是老师，你会喜欢哪一个班级呢，为什么？ 北 京 宏 志 班 校训：特别有礼貌、特别守纪律、特别能吃苦 、特别能忍耐、特别有志气、特别有作为。 班风：有志、正直、刻苦、向上 三、什么是班风?（知识点1） 班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向 四、优良的班风主要体现在哪些方面?（知识点2） 优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。 五、良好班风有什么作用?（知识点3） ?良好的班风能引导全班学生的言行。 ?对个人的健康成长起着重要作用。 ③对优秀班集体的形成起着重要作用 想一想我该怎么做？ 1.今天的值日生忘记值日了，我发现后…… 2.自习课上，总有个别同学趁老师不注意时说话，作为班级的一员，我…… 3.班主任让我当班干部，任务重、事情多、责任大，还得罪人，怎么办？ 六、优良的班风怎样形成? ?优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。 ?爱心是营造良好班风的情感基础。 七：课堂小结 1.怎样成为朋友？ 2.成为朋友有什么意义？ 3.班风的含义？ 4.优良的班风体现在哪些方面？ 5.班风的作用？ 6.怎样创建良好的班风？ 小 试 牛 刀 1、在下列对“班风”的认识中，选项错误的是（ ） A、班风是只一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范 B、班风是一个班级所有学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向 C、优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面 D、优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造、去维护 （1）走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切改变都是一种新的开始。我们在中学阶段要顺利成长，就该 （ ） A 积极适应新环境，融入新环境。 B 谦虚谨慎，始终保持紧张情绪。 C 顺其自然，得过且过。 D 按自己的想法改造环境、是环境适应自己 （2）在新的学习环境中，要正确处理好同学关系，就应 （ ） A 努力学习，闭门读书 B 管好自己，养成良好习惯 C 相互了解，诚心交友，共同进步 D 增强独立意识 （3）创建一个令人羡慕、引以自豪的班集体，需要具有 （ ） A “你好我好大家好”的同学关系 B 独自奋斗不懈努力的学习氛围 C 你争我夺互相攀比的竞争意识 D 各尽所能发挥所长的奉献意识 （4）俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诫我们，在班级体中 （ ） A 要各司其职，做好自己的事 B 要团