有理数的乘法导学案(第1课时).docVIP

科目： 班级： 姓名： 组内评价： 教师评价： 主备教师： 审批： 有理数的乘法导学案（第1课时） 掌握有理数乘法法则，能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算。 首先独立思考每个问题，形成自己的见解；小组讨论交流，达 成学习共识。 ————————————————————————— 知识链接： 在小学里我们已经学习了正有理数和零的乘法运算,比如3×2 = 6 我们知道:3×2 = 3 + 3 = 6 计算下列各式的值：（-2）+(-2)= （-2）+(-2)+（-2）= （-2）+(-2)+（-2）+（-2）= （-2）+(-2)+（-2）+（-2）+（-2）= 猜想下列各式的值：（-2）×2= （-2）×3= （-2）×4= （-2）×5 二、设疑自探： 利用以上结论计算下面的算式，你能发现有什么规律？ （-3）×3= （-3）×2= （-3）×1= （-3）×0=