1.2.1函数概念(一) .pptVIP

1.2.1函数的概念 一、知识的回顾 在初中，我们已经学习了函数的概念，那么初中函数的定义是什么？ 初中学过哪些函数？ 二、实例分析 实例一：一枚炮弹发射后，经过26S落到地面击中目标，炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的高度h（单位：m）随时间t（单位：s）变化的规律是. h=130t-5t2 实例二：近几十年来，大气层中的臭氧层迅速减少，因而出现了臭氧层空洞问题，图1.2-1中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞的面积从1979——2001年的变化情况. 归纳二个实例，它们有什么共同点？ 初中对于函数的定义，主要是从变量之间的依赖关系来表述，那么我们刚刚学习了集合的相关知识，这种变量之间的依赖关系能不能通过集合间的关系来表示，从而利用集合对函数进行重新定义呢？ 三、函数的定义 定义：设A、B是非空的数集，如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应。 那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数，记作y=f(x)， x∈A 其中x叫做自变量，自变量x的取值范围A叫做定义域，与x的值相对应的值y叫做函数值，函数值的集合{f(x)︳x∈A}叫做函数的值域。 定义的剖析： ⑴．A、B必须是非空的数集；且对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都只有唯一确定的数f(x)和它对应； ⑵．f(x)的符号含义：y=f(x)为“y是x的函数”的数学表示，仅是一个函数符号，表示集合A到集合B的一个特殊对应，并非表示f(x)是f与x相乘 ；如f(t)=3t-1和f(x)=3x-1 表示同一个函数式。 ⑶．函数必须具备三个要素：定义域A，值域B，对应关系f，缺一不 。 题型一 函数的概念 例1:下列对应关系是否为A到B的函数. (1)A=R, B={x|x0}, f:x→y=|x|; (2)A=Z, B=Z, f:x→y=x2; (3)A=R, B=Z, f:x→y= (4)A=R, B={5}, f:x→y=5.（常函数） 变式训练1:下列各图中,可表示函数y=f(x)的图象的只可能是( ) 下列各组中的两个函数表示同一函数的是（ ） 题型三：下面函数中哪个与函数y=x相等？ (1) y= ; (2) ; (3) y ; (4) 例题讲解，巩固新知 例1：已知函数 （1）求函数的定义域； （2）求 的值； （3）当a0时，求f(a), f(a-1)的值。 小结 （1）函数的概念； （2）确定函数的三要素； * * 北大附中河南分校 　 数学 答案： 设在一个变化过程中，有两个变量x和y，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应。那么就说y是x的函数。其中x叫做自变量，y是函数值。 初中已经学过： 正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等 通过初中对于函数的定义知：h=130t-5t2 是一个函数 变量t的变化范围: A={t︱0≤t≤26} 函数值h的变化范围： B={h︱0≤h≤845} 1997 1981 1983 1987 1989 1991 1993 1997 1999 2001 t/年 25 20 15 10 5 0 26 时刻t的变化范围： A={t︱1979≤t≤2001} 空洞面积S的变化范围： S={S︱0≤t≤26} 二个实例中，变量之间的关系可以描述为：对于数集A中的每一个x，按照某种对应关系f,在数集B中都有唯一确定的y和它对应 我们把这种关系也记作 f：A→B D 求下列函数的定义域： 题型二 ⑶ ⑵ ⑴ （4） . 2 1 1 ) ( x x x f - + + = ; 2 3 ) ( + = x x f ; 2 1 ) ( - = x x f A 函数由定义域、值域、对应关系三个要素确一定，缺一不可，当两个函数定义域、值域、对应关系都相同时，则这两个函数相等。不过通常只看定义域和对应关系，只要这二者相等，便决定他们是同一函数。例如： 4. , . x -1 0 1