10.4平行线判定课件 .pptVIP

* * 义务教育课程标准实验教科书数学·七年级·下册（泰山版） 5.2.2平行线的 判定 知识回顾 实验与探究 平行线的三个判定 平行线的传递性 平行线之间的距离 交流与发现 试一试 思考并交流 试一试 交流与发现 试一试 A组1、2、3 应用练习 A组4、5、6 B组1、2 知识小结 挑战自我 怎样才能判定两条直线平行呢？ 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。 观察用直尺和三角板画平行线的方法，同学们会有什么启发？ 演示实验 点击“帮助” 1.如图，∠1=∠2，直线a与直线b平行吗？为什么？ 2.如图，∠1与∠2互补，直线a与直线b平行吗？为什么？ 由此，又得到怎样的方法去判定两条直线平行呢？ （第2题） 1 2 b 3 a c （第1题） 2 3 1 b a c 同旁内角互补，两直线平行。 内错角相等，两直线平行； 1 2 4 D C A B 3 如图，由下列条件可以判定哪两条直线平行？说明理由。 1.由∠1=∠2判定 ∥ ，理由是 . 2.由∠4=∠A判定 ∥ ，理由是 . 3.由∠A+ ∠2+∠3= 判定 ∥ ，理由是 . DC AB 内错角相等，两直线平行。 AD BC 同位角相等，两直线平行。 AD BC 同旁内角互补，两直线平行。 解答 解答 解答 注意体会推理哦！ 如图，如果∠1=∠A，∠2=∠B，那么直线EF∥DC吗？为什么？ 1 2 B C D F E A 因为∠2=∠B，所以AB∥DC，（内错角相等，两直线平行。） 因为AB∥EF、 AB∥DC，所以EF∥DC。（如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线平行。） 因为∠1=∠A，所以AB∥EF，（同位角相等，两直线平行。） 解： 解答 如果两条直线平行，那么其中一条直线上每个点到另一条直线的距离都相等。这个距离，叫做这两条平行线之间的距离。 （4）度量线段AC与线段BD的长度，你发现了什么？与同学交流。 （1）画两条平行直线 和 。 （3）在直线 上再任取一点B，经过点B作BD⊥ ，垂足是D。AC与BD有什么位置关系？为什么？ （2）在直线 上任取一点A，经过点A作 AC⊥ ，垂足是C.那么AC与直线 有什么位置关系？为什么？ 演示实验 1.如图a∥b，AB⊥b，CD⊥b，AB=4厘米，则CD=（ ） （第1题） B D C a b A （第2题） A B C D E 2.如图，AB∥CD，AD∥BC，BE⊥AD，∠BDC= ，那么AB与CD之间的距离等于线段（ ）的长，AD与BC之间的距离等于线段（ ）的长。 4厘米 BD BE 1.如图，D为AC上的一点，F是AB上的一点。在什么条件下能够判定DF∥BC?说明理由。 2.如图，根据下列条件可以分别判定哪两条直线平行？并说明理由。（1）∠2=∠B；（2） ∠1=∠D；（3）∠3+∠F= 3.O在平面内与已知直线a平行并且距离等于5厘米的直线有几条？画画看。 A D C F B 1 4 2 3 （第1题） A B C D E F 1 2 3 （第2题） 应用练习：A组 ！！解答 4.如图，已知∠1=∠2，∠3= ，求∠4的度数。 5.如图，AD平分∠BAC， ∠1=∠3，能推出AB∥CD吗？说明理由。 6.如图，已知∠MCA= ∠ A， ∠ DEC= ∠ B，那么DE∥MN吗？为什么？ 应用练习：A组 A E B C D N M （第6题） 2 1 3 B C D A （第5题） a c d b 2 3 4 1 （第4题） ！！解答 应用练习：B组 1.如图，丁字尺是工程技术人员常用的一种绘图工具，用丁字尺可以画平行线，说明其中的道理。 2.如图，PQNM是一块四边形木板，怎样用角尺检验这块木板的对边MN与PQ是否平行？说明你的理由。 ！！解答 （第1题） M P Q N （第2题） 知识小结 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等或内错角相等或同旁内角互补，那么这两条直线平行。 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线平行。 如果两条直线平行，那么其中