《新标准英语》Book6 Module9 Unit1教案
磨课流程
第一次上传教案
撰写时间:2010年6月24日 1:27?????共有?10?次修改,这是第0次修改
修改理由
本教案是第一次上传的教案,希望大家参与课例打磨,提出修改建议。谢谢!
?
Book6? Module9? Unit1
Tomorrow is Friday
一、???? 教材分析
以《Tomorrow is Friday》为题的对话内容是:Sam和 Amy得知一家人要在周六外出郊游之后,谈论是否打算携带某物。本课的语言功能是谈论将来的行为。语言结构是 Will you take…? 和 Will you take…to…? ?以及回答No, I won’t.
1.教学目标:
知识目标:学习功能句 Will you take your kite to the picnic tomorrow ? Will you take your ball tomorrow? No, I won’t. 新授单词:take, tomorrow, why(not).
技能目标:能够听懂会说本模块句型,能灵活运用功能句谈论将来的行为。
情感目标:培养学生学习英语的兴趣,在积极参与教学活动中体会到学习的快乐。
2.教学重、难点:
在实际情景中灵活运用Will you …take…to…? Yes, I will. No, I won’t .是本课的重点句型结构。
在扩充练习中,结合具体
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