第8章 第3节 空间中的平行关系.doc

第三节　空间中的平行关系 考点 高考试题 考查内容 核心素养 直线、平面平行的判定与性质 2016·全国卷·T14·5分 面面平行的性质，异面直线所成的角，线面平行的判定和性质，线面垂直的性质 直观想象 逻辑推理 2014·全国卷·T18·12分 线面平行的判定，二面角，三棱锥的体积 命题分析 高考对本节内容的考查主要是直线与平面及平面与平面平行的判定和性质，常设置在解答题中的第(1)问，难度中等，解题时主要线线、线面、面面平行的相互转化，应充分发挥空间想象能力及逻辑思维能力. 1．直线与平面平行的判定与性质 判定定理 性质定理 文字语言 若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行 如果一条直线与一个平面平行，那么过该直线的任意一个平面与已知平面的交线与该直线平行 图形语言 符号语言 l∥α ?b∥l 2.平面与平面平行的判定与性质 判定定理 性质定理 文字语言 如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行 如果两个平行平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行 图形语言 符号语言 α∥β ?b∥a 提醒： 1. 辨明三个易误点 (1)直线与平面平行的判定中易忽视“线在面内”这一关键条件． (2)面面平行的判定中易忽视“面内两条相交线”这一条件． 2．线面、面面平行的判定中所遵循的原则 一般遵循