第一单元 第二章 第四节 生态系统（第一课时）课件.ppt

讨论 1．下面各项中，属于食物链的是（　　） Ａ．阳光　　草　　羊　　狼　　Ｂ．小麦　　鼠　　狐 Ｃ．狐　　兔　　草　　　　　　Ｄ．鹰　　蛇　　鼠 * 一片树林 生态系统 —— 在一定地域内，生物与环境所 形成的统一的整体。 一个湖泊 一片农田 美丽的生态球 生态球中的小虾 1. 左图中是什么鸟？它在干什么？图中的生物之间具有怎样的关系？ 2.右图中都有哪些生物与非生物？右图中腐烂的树桩最终会消失吗？ 3. 在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？ 观察与讨论： 腐烂的树干长出许多真菌 生物部分 植物: 动物: 细菌、真菌: 将无机物合成有机物 ——生产者 直接或间接地以植物为食 ——消费者 分解动、植物尸体 ——分解者 生态系统的组成 非生物部分 真菌和细菌 植物 生态系统的组成 生物部分 动物 ——生产者 ——消费者 ——分解者 ——阳光、空气、水等 生产者、消费者和分解者之间是怎样的关系？ 生态系统的组成 相互依存 树 虫 鸟 形成了 食物链 动手画： 请画一条食物链。 注意：食物链包括生产者和消费者；箭头方向表示能量流动方向。 想一想、学一学 生产者 消费者 螳螂捕蝉，黄雀在后。 画一画 树 蝉 螳